忻州培养独立思考的能力

西安重生素质教育咨询成立于2006年。是国内从事青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学习兴趣培养、生活习惯养成、行为技能调整与矫治的机构。咨询秉承“尚德、启智、正礼、修身、上进、感恩”的理念训条。咨询特色鲜明，实训设施齐全，管理水平。从心理认知教育、行为养成教育、学习兴趣培养、综合素质提升形成了一套独具特色的教育培训体系。开设了精品小班和一对一教育培训模式，在全国素质教育中具有优势。近年来，咨询加大了老师的综合培训，先后与国内网校合作完善了各类培训设备，具备了培养更加学员的基础要求。让学员在全新的体验式培训模式中，提高自身综合素质和核心竞争力。如何培养孩子独立思考的能力呢？首先，父母要给予孩子充分思考的时间和空间。有时候看到孩子做不好一件事情，父母喜欢急着去孩子，把自己知道的知识和经验直接传授给孩子，殊不知，这样做反而剥夺了孩子自己思考问题的机会。其次，父母要允许孩子尝试和犯错。有的父母担心孩子走弯路，害怕孩子犯错误，所以凡事喜欢替孩子做决定，殊不知，这样做会剥夺孩子从错误中学习的机会，削弱孩子独立思考的能力。如何培养孩子积极乐观的能力呢？首先，父母要与孩子保持良好的情感联结，父母的情感支持有助于孩子形成积极乐观的品质。其次，当孩子遭遇挫折时，父母可以帮助孩子调节认知，让孩子意识到困难只是生活中正常的一部分，克服困难就能取得更大的进步。如何培养孩子与人合作的能力呢？在家里，父母可以多给孩子创设与家人一起做事的环境，比如让孩子参与做家务，做饭时请孩子帮忙，等等，在这个过程中孩子就学会了分工合作。在外面，父母可以多为孩子提供和小朋友一起玩耍的机会，在同伴交往过程中，孩子就会逐渐学会处理冲突，学会与他人合作解决问题。如何培养孩子同理他人的能力呢？首先，当孩子出现情绪时，父母要去共情孩子的感受，接纳孩子的情绪，父母是否能够共情孩子会直接影响孩子同理他人的能力。其次，当孩子出现与人为善的行为时，要及时赞扬孩子的正向行为；而当孩子出现攻击等可能伤害他人的行为时，要引导孩子为自己的行为承担责任，并督促孩子去安慰和帮助对方，而不是去惩罚孩子。重生素质教育创办以来一直都致力于学员的能力培养，培养学员的学习能力，培养学员自理自立能力，培养学员的自信心，培养学员控制自己情绪的能力，了解自己，自成立以来一直致力于青少年上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学逃课、离家出走、倾向、心理人格异常、斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年培训探索研究。

西安重生素质教育基地成立于2006年。是国内专业从事青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学先进。从心理认知教育、行为养成教育、学习兴趣培养、综合素质提升形成了一套独具的教育培训体系。开设了精品小班和一对一教育培训模式，在全国素质教育中具有优势。近年来，基地加大了辅导老师的综合培训，先后与国内网校合作完善了各类培训设备，具备了培养更加学员的基础要求。让学员在全新的体验式培训模式中，提高自身综合素质和核心竞争力。 培养英才，传承文明。自成立以来一直致力于青少年上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学逃课、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年培训探索研究。分别被授予“红色教育基地”和“心理健康教育基地” 基地环境： 二、培训理念与流程 1、心理认知干预：正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题，树立正确的人生目标。 2、行为干预：对学员日常生活学习行为进行规范，养成良好的行为和学习习惯，规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。 3、学习兴趣培养（与国内补习品牌合作）：一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争并得到认同和尊重。 4、综合能力培养：坚持培训核心内容：责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合..