长治儿童注意力测试仪

儿童注意力测试评测范围      1、图形划销    适合3至6岁儿童的注意力测评          2、字母划销    适合6岁以上的儿童的注意力测评      3、数字划销    适合6岁以上儿童的注意测评与注意力训练         4、感统测评    适合3岁以上儿童感觉统合能力测评                                               5、记忆力训练   适合4岁至16岁儿童进行记忆力训练                                             6、3至18岁儿童注意力测验性能特点      1、在走动的字幕上按照选定的符号用手指进行点击划销       2、根据被测试者的年龄段确定字幕走动速度     3、界面设计新颖、时尚，倍受儿童喜爱     4、测试、分析、资料存储、结果报告打印与一体，方便、快捷、准确测评范围：1、 儿童注意力测试与训练：图形划销适合测试1-6岁儿童；字母划销适合测试6-18岁的儿童；数字划销适合6-18岁儿童注意力测试与训练；2、 儿童感觉综合能力（SBB）评估：适合3-18岁儿童进行感觉统合能力测评；3、 儿童发育行为诊断量表：主要用于儿童多动症、抽动症和孤独症的临床诊断；4、 儿童记忆力训练：瞬时记忆训练适用于4-8岁儿童；短时记忆训练适用于6-15岁儿童；软件升级可随时提供，充分满足用户的发展需要。儿童注意力测试仪关注儿童早期发展、儿童行为能力测试：1、儿童多动症核查测验量表 儿童多动症是儿童和青少年常见的一种行为障碍综合征，又称之为“注意力缺陷的多动障碍”。表现为自我控制能力差、注意力不集中、多动、情绪冲动、任性等。适合于17岁以下儿童是否具有多动倾向的评定；2、儿童感觉统合能力测评：孩子的学习和生活能力发展，主要依赖于大脑和身体运动神经系统之间的协调，也就是我们常说的感觉统合。感觉统合良好时，孩子在学习、运动、移动时，其大脑、眼、耳、手、足等高度协调，在学习活动中表现出适应性强、在语言表达、沟通能力强，没有发展迟缓的情况。反之亦然。本测评主要用于3岁以上儿童测试；3、儿童社交焦虑量表；4、幼儿交往能力检测等；因此，儿童注意测试仪表示开展科学合理的注意力训练，是特殊儿童认知康复和训练的重要内容。注意是认知活动的基本环节，其功能主要是选择和维持我们所要加工的目标。对特殊儿童进行科学合理的注意力训练，首先要充分了解注意的内涵、特征以及特殊儿童的注意力发展规律等内容。

山东电讯七厂有限责任公司三十多年来致力于微量元素分析仪器、化学分析仪器、医疗电子仪器、儿童发展评价系统等仪器的研制和开发生产，被山东省命名为**企业。我公司总工、享受****特殊津贴、省级劳动**、从事电子仪器、电化学分析仪器研制开发工作三十多年的张伯奇同志研制的MP溶出分析仪曾获BCEIA金奖，日内瓦博览会银奖并获国家发明及**新产品称号。 公司参与制定了电位溶出分析仪的国家检定规程及标准、部标、行业标准的起草实验工作。是国内一家将溶出分析技术作为商品仪器用于人体微量元素及血铅检测的厂家。MP-2溶出分析仪按照国家计量检定规程的技术要求进行设计和生产。30年的研制创新，5000多家用户的验证，**了产品的可靠品质。 用我公司生产的溶出分析仪所做出的化学实验形成的标准及卫生部标准方法。 ※血中铅的微分电位溶出测定方法(WS/T21-1996)