宝鸡学生综合素质评价管理系统公司

济南升界软件有限公司评价管理系统能实现日常表现的记录与汇总,管理教师对以及相互之间的网上评价。综合素质评价管理系统学期评价程序自评：登录平台，按照本校评价标准进行自评打分，按照要求填写学期评价记录表，进行学期自我描述性评价，并上传本人一学期的典型实证材料、佳作品及获奖、等。小组互评：小组成员登录平台，核查自评填写材料及上传的典型实证材料、佳作品及获奖、等，按照本校评价标准和自评情况及上传材料，进行小组内互评打分，系统自动进行求和计算出小组互评平均得分。互评也可以在全班同学的范围内进行。班级评价：班级评价小组成员登录平台，核查自评、互评填写材料及上传典型实证材料、佳作品及获奖、等，按照评价标准和自评、小组互评情况及上传材料，进行班级评价打分，系统自动进行求和计算出班级评价平均得分。班评语评价：班登录平台，根据自评、小组互评、班级评价结果及相关实证材料，进行学期班综合评语性评价。学期总评：系统能根据自评、小组互评、班级评价及班评语性评价，按照不同主体的评价所占的分值，自动合成每个维度的学期评价得分。综合素质评价管理系统其他系统功能变更（含添加、、等）功能：由学校申报、县区教育局初审、市教育局审核。评价期内评价内容修正功能：每个学期的评价期内，各级用户在各自权限范围内有对评价过程的所有信息修正和添加的权限。评价期外评价内容修正功能：经复议、审核需评价内容及结果的，可以根据实际情况给市、县区教育局及学校以修正权限。数据统计功能：系统可以根据要求进行相关评价数据的班级汇总、学校汇总、县区汇总、市级汇总。汇总项目包括各角色用户参与人数、完数、未完数、各等级人数及比例、实证材料数量、进行中和已完成的评价任务数量、未参加评价人数及原因等。支持大数据统计、分析，对学校、县级、市级等不同范围、不同类别数据进行统计、分析，以多种形式呈现，基于发展状况对班级、年级、学校、县市区的教育质量提供评价数据。各类获奖情况的统计：根据上传及填报的资料进行获奖情况统计等。系统工具：提供系统全局参数的设置、数据备份、系统升级、性能优化等功能。可扩展：系统可二次开发，增加新的功能模块；提供获取评价信息、评价结果的数据接口。提供对接文档或demo。综合素质评价管理系统除了本人可以记录，教师、家长都可以为记录。学校可以自主设置记录项目，比如记录有关的学习、活动、思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等多方面的内容。除了文字记录外，支持多种文件附件的上传。针对每位同学的写实记录，可以开放让同学、老师、家长进行评价，相关老师负责整理遴选。其中的获奖或重要成果等部分，可从系统中安排负责老师进行审核，通过审核和公示后，可以生成个人的标志性成果。宁波杭州湾新区开发建设有限公司（简称：宁波杭开公司）是宁波杭州湾新区管委会所属国有投资控股公司，公司以市场化方式履行新区部分投资、建设职能，通过对新区资源开发和公司资本运作，服务新区城市建设和产业发展。公司设立以来，在新区公用基础设施建设、文化旅游、商业资产运营、产业投资等领域发挥了积极作用。济南升界软件有限公司为您提供的评价、考评、调查系统软件解决方案,7X技术支持。

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