常州2020年中医大专招生

医学院毕业后的出路
其实并非一定要从医，可以从事医学相关的职业。都是为了健康服务对不对？而且这些行业，都需要人才是不是？
比如保险业：保险公司需要专门的医学人才，在审核的过程中发挥专业性的作用。即便成为代理，有了医学专业知识，也能给客户更专业的讲解。
比如目前如火如荼的医1疗互联网+ ：医生只是一个终端，其他还有很多岗位需要有医学背景的、或者跨学科的人才。
比如各种医联体、医学类专业网站、APP开发和运营、中/外医1药企业、医学相关科研机构、卫生行政部门、养生保健、养老业、药品研发销售……
在上述的职业中，有很多岗位，不需要专业的医生，而需要有医学知识的跨学科人才。这些都是大家在未来能够大放异彩的行业。
护理职业一直以来都是地位较高，薪水丰厚的职业之一。学护理学的同学，毕业以后基本上就是当护士，因为男生的身体素质比女生更好，所以，目前男护理比女护理更加吃香。本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
目前我国口腔医生稀缺，随着人们物质生活水平提升，有一口漂亮健康的牙齿对以后找工作和择偶都会有很大优势，许多人看中了口腔医生的发展前景，很多口腔医生牙1科医生“半路出家”。现在国家卫生局对口腔和口腔医生的资格审查越来越严格，让有的人不惜重金求购医师资格。
什么是技能高考？
“技能型高考”，就是湖北省2012年在全国首创并推行的一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主、文化考试为辅，中医学招生简章，这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。产生背景是国家推行建立工业强国制造业大国的基础上，为培养社会急需的人才，拓宽学生升学的通道。
什么是湖北省文史类高考？
湖北省普通高考分为文史类和理工类，文史类考试科目为：语文，数学，英语，，历史，地理。理工类考试科目为语文，数学，英语，物理，化学，生物。
可报考全国的高校，湖北省高职高专院校1低录取分数线150分。录取率98%。
湖北中医学招生简章-思维力由武汉思维力教育发展有限公司提供。湖北中医学招生简章-思维力是武汉思维力教育发展有限公司（今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：。同时本公司（还是从事中专护理医学高考班，中医医学高考班，口腔医学高考班的厂家，欢迎来电咨询。

中医学是研究人体生理病理，疾病诊断与防治以及摄生康复的一门传统医学科学，至今已有数千年的历史。按照中国全国科学技术名词审定会审定的名词，中医学是“以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学”。中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病有效方法的学问。正因为如此，任何一种理论，如果不具备整体观念的特色，它就不会是完全意义上的中医学，具备了整体观念若是还不具备动态的性质，那么，这种理论也就还没有完全把握到中医学的真谛。
培养目标：
  本专业培养具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医 疗工作和科学研究工作的医学高级专门人才。
培养要求：
  本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备一定自然科学和现代医学的知识，受到中医临床技能和现代医学临床基 本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
  1．掌握中医药基础理论和临床医学理论；
  2．掌握中剂学基本理论知识；
  3．掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识；
  4．具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力；
  5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
  6．具有阅读中医古典医籍的能力。
主干学科：中医学
主要课程：中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医学、中医骨伤科 学、针灸学

学制：
九年（只招理工类和综合改革类考生）
培养目标：
专业型学位：培养能运用中医诊疗思维方法与技能和必要的现代医学知识，从事中医医疗、预防、保健、康复等工作的中医学拔尖创新人才。
学术型学位：培养掌握坚实宽广的中医药基础理论和系统深入的专门知识，能够独立从事中医药科学研究的中医学拔尖创新人才。
培养要求：
专业型学位：
1.掌握系统而深厚的中医药基础理论、基本知识，精通中医经典并能有效指导临床；
2.掌握中医临床思维方法，以及本学科系统、全面的中西医临床操作技能；
3.熟悉国家医药卫生工作方针、政策、法规；
4.具有运用中医药知识和常用的现代医学知识处理本领域常见病、多发病，以及急、危、难、重病症的临床能力；经过中医住院医师规范化培训和专科医师培训，在毕业时临床能力达到主治医师水平；
5.具备熟练阅读古典医籍和查阅专业外文资料的能力；并具有对古典医籍、临床各家学术思想及专业文献的研读能力和综述能力；
6.具有一定的结合临床进行中医药科学研究的能力。
学术型学位：
1.掌握坚实宽广的中医药基础理论和系统深入的专门知识；
2.具有独立从事中医药科学研究的能力；
3.能够在科学或专门技术上做出创造性成果。
主要课程：
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、金匮要略、伤寒论、温病学、中医各家学说、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物学、生理学、病理学、病理生理学、医学免疫学与微生物学、药理学、生物化学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医学、中医皮肤科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学、中医临床思维训练、临床实践方法学讲座、名师大讲堂、临床流行病学、中医内伤杂病临床研究、中医外科学专题讲座、中医妇科学专题讲座、中医学专题讲座、中医药临床研究实践与应用、中医脑病学、重大疾病的基础与临床研究进展等。
培养模式及特色：
采用九年一贯制，搭建“基础阶段+临床阶段+拓展阶段”本博融通的一贯制培养架构。培养过程中结合师承教育、国学经典教育、住院医师规范化培训、国际化视野拓展等环节。实行贯通设计、分段考核、动态管理，在入学之初即为每位学生配备导师，对学生进行一对一学习与临床指导。其中前两年半在中医学院完成通识课程、中医学和现代医学基础课程的学习，以后在临床教学医院完成临床课程、实习、规范化培训以及研究生的课程学习和科研等工作，采取以学生为中心、优势学科为导向的联合培养模式，体现和贯彻“因材施教、系统培养”的原则，将教学质量的同质化与学生个性化需求以及学科优势资源相结合。前五年按本科生待遇，后四年按研究生待遇。
学位授予：
通过本科和研究生学习，达到培养要求者，毕业时授予医学学士学位和中医博士专业型学位/医学博士学术型学位，并获得本科毕业证书、研究生毕业证书。专业型学位研究生同时取得住院医师规范化培训合格证书、执业书。

报考条件
应届高中毕业生。
颁发证书
学生在规定的学习年限内修完规定的课程，德、智、体等各方面达到毕业要求，准予毕业，由湖北中医药大学颁发普通高等教育毕业证书。按照《湖北中医药大学学士学位授予工作实施细则》及有关规定，我校对符合学位授予条件的毕业生授予普通高等教育本科毕业生学士学位证书或相应学位证书。
报名方式
高中毕业生报读我校须填报志愿统一录取，详细情况如下：
1、依照有关规定按公平、公正、公开的原则，择优录取。
2、学校在调档时，认可和各省(区、市)教育主管部门规定的政策性加分，但同一考生如有多项政策加分，只能认可的一项分值，且分值不得超过20分，并按加分后的成绩进行专业安排。
3、学校优先录取志愿报考我校的考生，专业安排时根据考生高考成绩和专业志愿顺序，按照“分数优先”的原则从高分到低分择优录取。若考生所在省份有特殊规定，则按照所在省份招生主管部门的规定录取。考生所填报专业都无法满足时，在考生专业志愿服从调剂的前提下，将调剂到未额满专业录取，若不服从调剂作退档处理;考生在填报志愿时，未明确表示是否服从专业调剂的，视为服从专业调剂;所有专业志愿为空时，视为考生认可我校当年有招生计划的任一专业，将调剂到未额满专业。投档分数相同时，考生实际高考文化成绩高者优先录取;考生实际高考文化成绩也相同时，专业相关科目成绩高者优先录取，专业相关科目理工类为数学+综合，文史类为语文+综合。
4、护理学(中外合作办学)专业只招收有该专业志愿的考生，当填报该专业志愿生源不足时，可在投档线下降分投档，从高分至低分录取，直至批次线。
5、考生在参加高等学校招生考试过程中有严重不诚信行为或高考电子档案中有不诚信记录的，我校不予录取。

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