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      多比猫情商思维——《情商·为什么情商比智商重要》美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼的《情商·为什么情商比智商重要》这本书建议大家都可以去看一下，因为它把情商的重要性罗列得十分清晰，相信大家看了之后会对情商有较加清晰的了解。一定要阅读《情商》的**理由：1、不懂情商的人，其身心是不健全的2、《情商》是帮助你认识自我潜能、获得成功的重量级好书。3，广东少儿情商课、《情商》是改变你我以及后代未来的人生必修课。4、情商是一种基本生存能力，它决定你其他心智能力的表现。5、在事业**成功的过程中，20%靠的是智商，而80%要靠其他因素，其中重要的是情商，良好的情商是你获得职场成功的基本要素。6、情商是管理情绪的能力，人的情绪失控会导致诸多麻烦，你迫切需要提升自己的情商水平。7、我们每天都在与人交流，处理各种人际关系问题，而拥有良好的情商是改善一个人人际关系的重要条件。8、当一个人面临工作压力，广东少儿情商课、家庭变故、突发事件时，良好的情商是妥善处理这一切*的素质。9、当你面多悲伤，广东少儿情商课、失恋、离婚等诸多生活中的不如意时，你较需要情商来调试自己的身心健康。10、提升情商，是我们能够用有限的只是去运作无限的世界，较适合当前压力过大的生存环境。 牵手多比猫情商思维，成就精彩人生。广东少儿情商课

    多比猫情商思维——情商是通过训练获得的，如果看一本书看几?篇公?众号的文章就能学?会育儿，看一本?书就能学会情商，就能带领孩?子达?成惊人的目?标，就能应对每天扑面而来的各种变化，那我们未免太高?估了自己的学?习能?力。那奥林匹?克的冠?军们一?定是在图书?馆里阅读了整年的如何跑?步，如何游泳，如何射箭后，就轻松夺?冠了。孩?子们也就是玩玩手?机，学校里轻?松的度过小学高?中就直升哈佛和牛?津剑桥了。所?有的书?本、文?章里的信?息都只能算?是知识，知?识只能帮?助我们知道，而人世间遥远的距离，就是?从知?道走?向做?到。若没?有大量的、被精确指导的训练，你只会停留在我听过，我知道的幻?觉中。甚?至在聊?天的时候还能拿出来炫?耀一下，自欺欺?人。 昆明少儿情商重要吗多比猫情商思维——帮孩子成长得自信、乐观爱思考！

多比猫情商思维——软硬件在线的情商教育平台，做为全国在线儿童情商教育平台，过关的课程产品是硬件、严格筛选的师资力量是软实力。课程设计参考《SEL社会情绪能力学习计划》、《中国儿童学习与发展指南》和《儿童心理学》、课程比较大的特色就是「趣味」+[有效]、匠心原创120多个主题故事背景、360多类互动游戏，课程设计符合3~10岁儿童的心理能力发展。不管是课程软件以及课程设计的打磨还是师资筛选都严格把关，专注于情商思维课程的研究开发，投入大量人力物力以及财力不断开发升级课程软件，所有的严厉和付出都是为了给孩子提供可靠专业的情商思维课程。

   多比猫情商思维——情商不仅仅是情绪，情商不仅是情绪，我们较需要的是先敞开自己，接纳内在的所有才能进一步发展出沟通技能、合作能力、解决的能力等其他技能。根据不同年龄的孩子设计不同的课程难度，因为不同的特质需要不同的升华和发展，因为孩子之间的互动非常重要，所以在每一个活动之后进行一个分享环节，练习倾听、表达、接纳他人的能力。给孩子建立一个分享圈，也是相互交流了解对方的契机，还能帮助孩子练习到他们的倾听能力和接纳能力。孩子们需要在成年人的引导和帮助下做到有效的分享交流。这些都是情商教育中我们能给到孩子的帮助，情商不仅仅只是情绪。情商教育不仅仅只涉及情绪。情商是多维度的考量，建立孩子的思维方式，帮助孩子快乐成长。多比猫情商思维——旨在培养内心强大、赢在未来的孩子！

    多比猫情商思维——不可忽视的“心理”教育【心理健康】和身体健?康一样，在不?同的阶段，孩?子需要补?充不同配方的食?物营养，同样的，在孩?子不同的发?展阶?段，他?们也需要不同阶段的心?理营养。如?果孩子在幼?年时，没有获得充足的心理营?养，那么他就可能出现一?系列性?格、行?为、人?际关系的问?题。每?个孩子都像?是品?种不同的树?苗，只?有采用了恰当的培育方?式，孩?子才?能茁?壮成长，我?们也需要注?意孩?子的先?天气?质；在成长过程中，孩子出现行?为问?题的时候，我们也不能粗暴的压?制，要?用科学、温和的方?式去引导。多比猫——在线儿童心理教育*，看见每个孩子的内在需求，帮助每一个孩子，每一个家庭快乐成长。了解情商思维的重要性，才能知道如何较好的帮助孩子， “学与练”情商训练模式，对孩子不能止于讲学。广东少儿情商课

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    多比猫情商思维————情商课程是40年前由心理学家丹尼尔·戈尔曼从心理学当中抽分开来的，叫**SEL，也就是**社会情绪能力学习发展计划，在美国、新加坡、澳大利亚、以色列、英国、加拿大等国家，都在推行这个课。很多孩子，他不是说有明显的弱项，只是他们在成长过程中一定会有一些心理需求，特别是即将/上幼儿园/小学的孩子。因为特别是十岁以内的孩子，你不能说他有什么心理问题，但是家长往往比较焦虑，不知道怎么教，不知道怎么教会。我们的家长基本都是80后90后，在我们小时候，父母教育我们时，较侧重于应试教育，但是现在的80后90后父母的教育理念已经发生了翻天覆地的变化，我们较希望培养出开心/勇敢/积极/乐观/自信/敢于拒绝/在社交中不会吃亏的孩子，这些都是心理特质和社会情绪能力，但我们小时候其实并没有接受过系统科学的心理教育，而这个东西并不是看看书，看几篇公众号就能教的。很多时候，孩子在学业或者社交中遭遇的困扰，其实只是他之前的家庭教育所给予的引导可能有缺失、不科学或者不适合他，有一些孩子在这个年龄需要具备的心理能力他不具备导致的！ 广东少儿情商课

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“多比猫情商思维”课程参考《SEL社会情绪能力学习计划》、《中国儿童学习与发展指南》和《儿童心理学》，结合原创IP动画 + AI互动游戏 + 老师直播真人引导的方式，让孩子在体验中收获健康的心理教育，和能力提升，主要培养儿童：情绪管理能力，人际交往能力，自信心，自律，问题解决能力等5大能力，并帮助孩子以健全的人格和健康的心理走上成长的道路。