山东财经大学自考学习方法 烟台山东财经大学自考

高等教育自学是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家相结合的，有的高等教育形式。且参加自学的考生不受性别、年龄、、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学，即可根据自己的情况选择相关的，参加该课程的学习。经过国家组织的统一，**合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的后，即可**大学专科或本科的书。本科毕业生还可以申请学士学位。
专科及以上毕业生报考自学本科(段)或专科(段)，可本、专科(段)中以原学基础知识所组成的课程，如数学毕业生，可《高等数学(一)》或《线性代数(经管类)》、《概率论与数理统计(经管类)》或《高等数学(工专)》或《高等数学(工本)》;中文毕业生，可《大学语文》;物理毕业生，可《物理(工)》;计算机毕业生，可《计算机应用基础》;英语毕业生，可《英语(一)》或《英语(二)》等。

幼儿教师教研”是学前教育（本科）的综合实践类课程，是培养考生理论联系实际，综合应用所学知识解决学前教育中实际问题的重要教学环节。为确保学前教育（本科）教学大纲的顺利实施及人才培养目标的实现，根据学前教育（本科）教学计划，制定该课程考核要求。

各类高等学校的研究生、本科、专科在校生参加高等教育自学*二，国家承认的属国民教育系列的各类学校毕业的专科以上毕业生，以及获得“等级”的考生，均可根据有关规定，申请已学过并成绩合格的有关课程。高等教育自学专、本科毕业生，可申请与已**合格成绩的课程代码相同的课程，但不可**替后的课程。其中非自学毕业生报考相近的，课程不**过一半。

自学流程重要的依据是报考简章，可以了解每一次开设的，课程的时间安排，各项技能的时间安排，引导考生选择适合自己的参加，避免出现错报、漏报。
随着我国经济建设步伐加快，社会需要大批专门人才，对学习愿望十分强烈，已有高等教育形式难以满足社会需求。在提出的方针指引下，着手组织研究建立高等教育自学制度。1980年5月处在讨论教育工作时指出，为了促使青年人自学上进，应该拟定一个办法，规定凡是自学有成绩，经过合格者，要发给，照样使用

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