微课制作步骤微课搭建 直播教学系统

1)操作简单、使用方便、*培训
操作较其简单，只需用到两三个按钮即可录制您想要的教学场景；随时记录课堂重点讲解，课程中的重点内容，您可以通过录制、暂停或停止后生成一部完整的双屏录制教学微课视频。
2)容量较小、画面清晰
可以录制1024*768及较高分辨率的电脑画面及1080*720的摄像机画面，而视频容量在每分钟1.5-2.2兆。
3)板书屏幕双管齐下
黑板板书内容、电脑画面内容尽在您的掌握，想录就录、想停就停。
4)随时实现课堂微视频
便于教师随身携带，可以随时地进行微课程制作和录制；教研组、学校、区门可以随时组织老师间的课堂微视频评比，增进教育**间的交流
5)积累长期教学资源
在备课或授课过程中，只需要您开启系统，即可积累点点滴滴的教学场景，将我们的教育事业增添无限的教学资源。
6)丰富的网络学习平台
学生通过互联网轻松访问学校的视频学习平台，自主学习，再现课堂场景。
7)低投入、高回报
所有这一切不需要学校花费大量财力、精力，只要少量的投入即可实现长期的资源积累，便于学生自主学习、家长、老师自我提升！
慕课、微课

打造微课慕课系统北京天创华视微课慕课建设方案清单
微课慕课逐渐成为现在当今社会的主流，它的主要特征即短小精悍，往往只用几分钟时间对某一个知识点进行讲解和阐释，所有相关信息和材料的展示都围绕这个知识点来进行。微课一般是为了解决课堂教学中的重点、难点和疑点，或是反映课堂某个教学环节、教学主题。相对于传统课堂要完成复杂众多的教学内容、达成多个教学目标而言，微课的教学目标相对单一，教学内容较加精简，教学主题较加**，教学指向较加明确。
微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的，一个微课自身仍然需要系统性，一组微课所表达的知识仍然需要全面性
微课幕课系统功能特性：
1、所需空间小：天创华视WK-1000R整体需要15-20平方米空间，即可完成设备的搭建。
2、操作简便：利用**高科技抠像技术，结合传统教学板书的特点，依据目前校园电教资源有限的现状，天创华视整套WK-1000R微课制作系统，老师仅需三步就能录制出精彩的微课（打开设备、载入模版、一键录制） 3、适应老师传统讲课模式：老师可以按照传统的讲课模式，在绿屏上直接书写，*老师做任何改变，即可达到录制效果

天创华视微课慕课系统，真三维4K录课系统采用真三维4K的指标，拥有多种真三维厂家，视频指标可以达到真正的4K标准，并且可以输入输出多路4K视频信号，实现真正的4K标准，微课慕课系统是近年来在线课教育发展的产品，微课慕课系统采用了北京为垫子绿板系统的形式，将老师讲的重点难点知识点以PPT的形式投放到电子绿幕系统上，然后将老师人像抠出来与虚拟场景场景结合，实现了老师在PPT上做标注的功能。
**高的兼容性：
设备兼容几乎上所有的摄像机，高支持4K信号输入。设备可以接入手机画面，进行互动直播。支持多格式记录，支持AVI、mov、H.264、MPEG、DV、DV25、DV50、FLV、MP4、RM等无压缩、压缩、流媒体格式。

微课慕课逐渐成为现在当今社会的主流，它的主要特征即短小精悍，往往只用几分钟时间对某一个知识点进行讲解和阐释，所有相关信息和材料的展示都围绕这个知识点来进行。微课一般是为了解决课堂教学中的重点、难点和疑点，或是反映课堂某个教学环节、教学主题。相对于传统课堂要完成复杂众多的教学内容、达成多个教学目标而言，微课的教学目标相对单一，教学内容较加精简，教学主题较加**，教学指向较加明确
北京天创华视科技有限公司秉承“进去、求实、严谨、团结”的方针，不断开拓创新，以技术为**，视质量为生命，奉客户为上帝，全心全意、竭诚为客户提供高质量的产品以及无微不至的服务。经过多年的累计与发展，到2014年，我公司已成为北方具影响力的广电行业品牌的授权经销商，同事也是及北京市等单位的采购供应商，我们的客户遍布、广电、传媒、教育、培训、交通以及普通民众，深得用户**

..京天创华视科技有限公司（以下简称天创华视）是一家专门从事广播电视产品设备销售与服务的专业型公司。天创华视的业务范围涵盖：演播室工程、微课幕课系统、校园电视台、录播教室，移动导播系统、非线性编辑系统等。天创华视的企业理念：诚信：真诚的服务、提供真实的产品、赢得客户的信任与满意专业：用专业的销售知识，确保客户买到合适的产品，专业的售后服务，让客户选择天创华视产品无后顾之忧。**行业：不断的学习、创新保持天创华视产品的行业**性共赢未来：与客户共进步同发展共同走向美好的未..