危害辨识评价的方法
4.1 工作步骤
危害辨识与危险评价安以下步骤进行:
a) 分单位选择服务(作业)活动或设备;
b) 识别服务(作业)活动中或设备的危害;
c) 危险的定性和定量评价;
d) 确定重大危险
4.2 危害的识别
4.2.1 危害的分类
对公司内的危害可分为五大类,即物理性、化学性、生物性、行为性和其他类别。
4.2.2 危害识别的方法
a) 询问和交流;
b) 现场观察;
c) 查阅有关记录;
d) 获取外部信息;
e) 工作任务分析;
f) 安全检查表;
4.2.3 危险评价
进行危险评价时要考虑三种时态(过去、现在和将来)、三种状态(正常、异常和紧急)情况下的危险,通过定量评价法分析危害导致危险事件发生的可能性和后果,确定危险的大小。定量评价主要采取作业条件危险评价法。
作业条件危险评价法用与系统危险性有关的三种因素指标值之积来评价系统人员伤亡危险的大小,这三种因素是:
L—发生事故的可能性大小;
E—人体暴露在这种危险环境中的频繁程度;
C—一旦发生事故会造成的损失后果。
其简化公式是:D=LEC
a. L—发生事故的可能性大小
服务或危险时间发生的可能性大小,当用概率来表示时,**不可能的事件发生的概率为0;而必然发生的事件的概率为1,但在作系统安全考虑时,**不发生事故时不可能的。所以人为地将“发生事故可能性较小”的分数定为0.1,而必然要发生的事件的分数定为10。介于这两种情况之间的情况*了若干个中间值,如表1所示。
一、贯彻“安全**、预防为主”的方针,安全服务实行专管及群管相结合的方针。
二、检查的内容是查"两标贯彻",查思想教育,查组织,查纪律严明,查制度完整,查措施落实,查隐患排除。对查出的问题要有文字记载并及时解决有危及人身安全的紧急险情。
三、执行安全工作与经济责任制挂钩的奖罚制度,使人人都要重视安全工作,堵塞漏洞,防患未然。
四、机械方面除执行上述外,还要坚持"十字作业法"即调整、紧固,润滑、防腐、管理,并执行安全技术操作规程。
五、安全教育要做到:听、查、议、评、肯定成绩,找出问题,共同学习,互相交流,不断提高管理水平。
六、部门负责人每月必须对本部门人员操作的工作面进行一次安全检查;检查结果进行通报,对各部门的安全工作做出评议。
④车间级安全教育由车间主任及车间安全员负责并实施。教育内容是车间生产特点和生产流程及设备配置情况;车间安全规章制度和安全生产技术规程;作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施;事故案例等。
⑤班组(岗位)安全教育由班组长负责,班组安全员组织实施,教育内容是:本岗位安全操作规程;班组生产流程及设备配置情况;生产设备;安全装置、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法;事故案例等。
4.5 特种作业人员及特种设备作业人员安全培训教育
①从事电工等特种作业人员及特种设备作业人员,必须经过专门的安全知识学习与安全技能培训并经考试,**特种作业操作证(定期复审)方可上岗操作,严禁无证上岗。
②特种作业人员及特种设备作业人员的取证、复审培训工作,根据上级主管部门的要求由公司负责统一开展工作,各单位要认真组织、积极配合参加培训。
③特种作业人员及特种设备作业人员按计划参加学习、培训、和复审,未按期参加复审教育考试者原操作证作废。
评价目的
危害辨识评价是职业健康安全管理体系建立过程中**内容之一,也是体系策划和设计、体系文件编写的基础。为使公司建立的职业健康安全管理体系充分有效,必须对服务或其他活动中存在的危害进行全面的辨识评价,实现对公司职业健康安全危险系统全面的管理和控制。
2 评价范围
公司范围内的各有关部门、场所及活动。
3 实施评价的基本程序
3.1 成立评价**小组
为评价进行有效的组织和管理,决定成立评价**小组,由管理者代表全权负责,小组成员由部门**和有关人员组成。小组成员名单如下:
组长:
成员:
**小组的职责是:
a)对整个危害辨识评价过程进行策划和管理;
b)对各单位的危害辨识评价工作进行指导和质量监督;
c)对整个公司的危害辨识评价工作进行总结。
各部门应成立危害辨识评价专业小组,小组成员一般为三人,成员挑选时应尽量考虑熟悉现场服务安全和设备管理的人员参加,并应接受过危害辨识与危险评价的培训。各部门的安全员负责该单位的危险辨识评价工作,并负责填写本部门的《危害辨识与危险评价调查表》。
3.2 危害辨识评价汇总
各部门按公司要求将辨识评价结果上报给评价**小组,**小组对整个评价工作进行汇总、分析和整理,并制定出公司的《危害辨识与危险评价结果一览表》和《重大危险因素及其控制计划清单》。
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