河南全封闭军事化改变教育咨询 全日制封闭式管理的中学

大正教育是一所全封闭寄宿制军事化管理的教育咨询，在帮助叛逆孩子时，尊重孩子，不管孩子如何叛逆，还是要有起码的尊重，生气归生气，该说道理的时候还是要说道理的。当然重要的是，尊重孩子的一些想法，虽然叛逆，但有利于孩子成长的方面一定要保持尊重。
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一是一些家长对孩子的家庭教育存在严重缺陷。这些“问题家长”多数都是大忙人，绝大多数时间忙于生意或工作，认为一切赚钱的机会都比孩子教育重要，对孩子疏于教育，与孩子在一起的时间都很少，交流较少，与孩子关系很冷或很僵，对孩子的关注于考试成绩。还有的家长不会教育孩子，对孩子娇生惯养，百依百顺，很少对孩子说“不”，让孩子形成“物质至上”思想，做事以自我为中心，缺乏责任感，依赖意识强。有的家长对孩子在家玩电脑、打游戏、乱不加约束不加教育，出了问题又管不住，只能徒唤奈何；甚至还有家长与学生一起“演双簧”欺骗老师，帮孩子钻教育咨询纪律和管理的空子，自以为是爱孩子，实际上是害孩子。当然，也有少数家长对孩子学习关心过度，要求过高，管制太严，给孩子造成压力太大，导致孩子畸形发展，成为“问题学生”。
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二是有些家长不经意地把社会上一些不好的思想行为给了孩子，污染了孩子的心灵，给教育咨询教育带来诸多麻烦。有的家长虽然家产万贯，在社会上是个“成功人士“，但被商品社会浮躁之气和追名逐利的思想熏染严重，无形中把这些不健康的东西传给孩子，弄脏了孩子的心灵。人们常说教师是人类灵魂的工程师，但其实家长也是孩子灵魂的工程师啊！
三是当今社会“问题家庭”占的比例越来越大，孩子生长在畸形家庭中，家教教育当然也就不可能跟上，往往造成孩子身心不健全，管理起来难度也就大。这些家庭包括离异单亲家庭（也包括父母常年不在一起生活的家庭）、空巢老人家庭（父母常年不在家，把孩子送到爷爷奶奶那上学）、父母暴吵家庭（父母经常吵架打架，或发生“冷战”，家无宁日，较没有温暖）、家庭（父母有一方搞，把家庭弄得支离破碎）等等。
教育需要家校一体共同努力、相互配合才能收到好的效果，冠美*认为家庭是学生教育的根，虽然学生在家的时间不如在教育咨询长，但其影响却是巨大的，尤其是一旦造成不好的影响，在教育咨询里再想补救往往很难，要费很多周折，有的即使转变过来，但因为浪费了时间，付出了荒废学业、浪费生命的巨大代价，往往也就很难再赶上那些优秀的学生了。因此，家长们一定要引以为戒！

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这些“问题”的存在已令太多家长担心焦虑，就这一现象，陕西大正教育心理*从心理角度分析：孩子厌学甚至逃学是一种典型的心理疲倦反应。是指学生消较对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消较对待学习，行为上主动远离学习。所有这些都严重地影响着学生的学习热情和学习效果。帮助孩子克服厌学情绪，首先要做的是找准孩子产生厌学情绪的原因，这样才能“对症下药”。
陕西大正教育是一所素质教育及学历制教育为一体的特色教育教育咨询,让孩子成绩优异的同时，素质和品德教育也是不可缺少的一部分，品学兼优才是孩子完成长！

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孩子旷课、逃学是比较严重的问题，从品德方面说，是公开违犯校纪校规；从学习方面说，是放弃学生的重要职责——学习。孩子旷课、逃学是厌学、恐学的表现。旷课、逃学的孩子，多数学习吃力。上课如听天书，根本不懂；作业不会做，或者干脆不做，或者抄袭别人的；老师天天批评，有时还向家长告状；家长天天指责，甚至拳脚相加。这些孩子一听学习就，旷课、逃学可以暂时躲避一时，心里轻松一阵儿。有的在街上闲逛，有的去玩感兴趣的东西（如游戏机等），有的可能离家出走，有的想放弃学习出去打工。实际上，这些孩子的处境十分难受，既可气，又可怜。
孩子学习跟不上，不是两天造成的，大多是从小没有养成学习的习惯，得过且过，知识基础和技能基础都很差，没有掌握学习方法。家长有责任，教育咨询老师也有责任。解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。
当孩子认为生活中的*人士或法令规章不够公平，受不了某些不适当的待遇（如批评和指责等），或感到不被理解和接纳时，就会表现出对任何*的敌视态度。家长和老师、家规和校规，这是他们早认定的*，也是他们在遭受不能接受的待遇时，所产生不满和敌意情绪早指向的目标和盲目反抗的对象。

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有些孩子总是和家长、教师唱对台戏。家长说做作业不能听广播，他偏把收音机的音量开得大大的；老师说，课间不要追逐打闹，他偏要在教室走廊里和同学玩捉迷藏……凡此种种，不一而足。这样的孩子总也不愿意顺从家长与教师，无法让家长省心，其根源在于逆反心理。
孩子的逆反一般带有强烈的情绪化色彩，他们缺乏理性的分析，往往把成年人正确的意见和有益的建议也一股脑儿地逆反掉了，这种盲目的逆反对于孩子的健康成长显然是较为不利的。为此，家长不妨在以下几方面做些努力：
1、调整期望值
为人父母者不妨降低期望的高度，给孩子设定一个他能够达到的目标，待他实现后，再提出一个高一层次的目标。如此循环往复，既可避免孩子产生逆反心理，又可促使他不断进步，并逐渐逼近家长的期望。
2、耐心说明事理
有些家长习惯于向孩子发布“禁令”，这种简单的教育方式通常不太奏效，反而会诱发孩子的好奇心和探究欲，故意违一次禁试试。比如：有的家长规定孩子玩游戏机不得**过一小时。这一规定本身并无不当之处，但若家长只是一禁了事，并不向孩子解释具体的理由，那么结果往往会适得其反，孩子会故意连续玩上两三个小时不罢手。如果家长事前做好细致的说服工作，让孩子明白连续玩游戏机的时间过长会影响视力，造成颈椎腰椎疲劳，导致大脑工作效率下降，那么孩子有意犯禁的可能性就会降低。事实上，孩子并不会无缘无故地存心与家长过不去，只要耐心细致地阐明事理，孩子是会欣然接受成人的教育的，哪怕是禁令。
3、尊重孩子
孩子偏不听话怎么办?打!其实，“打”并不是灵丹妙药，“打”的结果通常有两种：一种是家长打得越凶，孩子的逆反情绪越强，甚至对父母充满敌意；另一种是孩子表面顺从了家长，但内心并没有心悦诚服，这种情况如果长期发展下去，那就会使孩子滋生出两面派、虚伪的不良品性。要使孩子真正听话，消除逆反心理，“打”不是办法，“尊重”是的。尊重孩子一是要认真倾听孩子的意见，二是要给孩子充分发表意见的机会，三是给孩子一定的自，既有助于消除逆反心理，又有利于培养孩子的自立能力。
建议家长倾听孩子的意见、想法。不要训斥，武断否定。即使不赞成孩子的观点，也要听他讲完，然后深入浅出，和颜悦色像孩子解释你的看法和观点。不能以家长身份一味说教，要注意孩子的感受。陕西大正教育教育咨询欢迎您！我们实行封闭式军事化管理。

 陕西大正青少年素质培训基地，是一所针对青少年综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训的专业全封闭式素质培训学校；大正教育团队从事青少年素质培训工作10年有余，具有较高的教育教学实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会各界的支持下成功帮助5000多名青少年逐步回归家庭、回归学校。 素质教育的全面实施，使基础教育返璞归真，重新成为真正意义上的基础教育。陕西大正教育不同于其它军训、强制性学习的训练营，较不是老师天天讲课的培训班，它是一个以军事化管理+素质教育培训+文化课为基础的管理学校。通过特色的教育教学，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质。 陕西大正教育培训基地位于咸阳市秦都区世纪大道北槐村南，占地面积12亩，使用面积8000平方米，环境优美。包括素质教育基地、多媒体教室、家长培训室、会议室、心理咨询室、行政办公室、荣誉展览馆、安全教育室、初高中12间教室，标准空调宿舍30间，200人学生食堂、消防演练通道、军事训练场、体育训练场、心理行为训练场。