东方学护理招生

培养目标：培养具备较强的临床护理工作能力的应用型高级护理专门人才。通过学习，使学生掌握本专业实际工作所必需的基础医学和护理学的基本知识；掌握常见病、多发病护理的基本理论、基本知识和基本技能；初步掌握急、难、重症护理和专科护理的基本原则；具有较好的学习能力、科学思维能力和一定的分析问题、解决问题的能力。
就业方向：各级医院从事临床护理工作。
主要课程：英语、计算机基础、思想道德修养、法律基础、人体解剖学、生理学、药理学、生物化学、病理生理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、护理学、急救护理学、护理心理学等。

现如今很多企业都会招聘高者来提升企业的竞争力，如果我们要想进入一个好的企业就职，就必须有拿得出手的证明自己能力的东西，一般来说首先我们可以拿出的证明就是我们的学历，因为没有一个企业会愿意花高薪或者长时间让你证明自己，无论我们是否承认，高学历者的福利往往会比学历低者的工资多几百块以上，今天我们就来讲讲现如今比较热门的专业——护理专业，那么，护理专业专升本要满足什么条件能报名？
护理专业介绍
护理专业，培养学生通过主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，使学生受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。并且通过专升本的学历提升让护士从业者能够提升学历的资本同时，也能更新专业知识，掌握巩固专业技能，梳理专业结构，帮助学生专业技能等综合专业素养得到很大的提升，这对护士从业者而言在工作与晋升成长中提供有力的帮助。
护理专业专升本可以报考的专业有哪些院校？
中国医科大学、吉林大学、西安交通大学、四川大学、兰州大学、北京大学（医学）、北京中医药大学。
下面我们以“北京中医药大学“为例，讲讲“护理专业专升本要满足什么条件能报名？”等相关报考信息。
北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学，直属管理，由、国家卫生健康会、国家中医药和北京市共建。1996年，入选国家“211工程”重点建设大学；是进入国家“211工程”建设的高等中医药院校；2011年，入选国家“985工程优势学科创新平台”建设高校；是批准开展现代远程教育试点高校中的一所中医药高等院校。北京中医药大学远程教育学院是北京中医药大学开展远程教育的具体实施机构。其中护理学是北京中医药大学的特色专业。
护理专业专升本要满足什么条件能报名？报名时间是什么时候？
护理专业专升本报考条件是：已取得本专业国民教育系列专科学历证书，并获得护理执业资格证书的在职从业人员，专升本层次短学习期限为2.5年。全年组织报名，春秋两季注册；思维力注册为：2020年3月；思维力课程开始学习时间：2020年3月。
北京中医药大学是开展远程教育的具体实施机构，网络（远程）教育是国家承认的学历提升方式，而且通过率比较高，您可以在奥鹏教育网站报名，如果您想了解更多关于网络教育或者护理专业专升本问题

护理培养目标：本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
护理主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含病护理)、外科护理学、妇产科护理学、护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
护理就业方向：学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

无论是哪个专业在报考时都会有条件限制，这也是考生在选择专业时要关注的问题之一。小编整理了报考护理专业有哪些要求?给报考护理专业的学生参考。
护理专业要求
限报护理专业要求
1、各类器质性疾病： 心血管疾病：风湿性心脏病、未愈先天性心脏病、心肌病、病理性心律不齐等。
2、各类精神性疾病：癫痫病史、精神病史、癔病史、遗尿症、夜游症
3、颜面部及双手有明显缺陷(瘢痕、色素异常、不对称、畸形等)
4、体育未达标或免体者。
5、外在身体条件
身高：男生<160cm 女生<150cm 各专业慎录
体重：超过标准20%者慎录。公式：(身高-100)×0.9= (kg)
皮肤：药学各专业不录，其他慎录;酒精者各专业不录。
双眼矫正视力4.8,单只镜片度数大于600度，各专业慎录，单只镜片矫正度数大于800度不予录取。
护理专业课程设置
人体解剖学、生理学、医学学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

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