口腔医学全日制本科

招生对象：
1、初中、高中、中专、技校、大专、本科毕业想改行从医者；
2、口腔医学技术专业转口腔医学的毕业生；
3、从事护理、影像、检验或其他岗位工作想转临床、口腔方向的医务工作人员；
4、在职医护人员中没有正规学历或原有学历不能参加执业医师资格考试者；
5、行业想考取临床执业医师人员。

想学医或出生于医药世家，而成绩又达不到好的医科大学的录取线，或者考上的专业不对口，大学毕业后不能参加执业助理与执业医师考试，这是许多医学世家家长的心病，需要拿国家正规医学院本科的同学思来想去，只有武汉医学班是好的选择了。
2019年全日制统招临床医学、口腔医学、中医学、护理、医学检验、医学影像、药学等医学专业，面向全国招生，考生通过考试并完成教学计划，颁发高等医学院校全日制普通高等教育毕业证书，学籍、学历信息学信网注册，查询，全日制统招学历是学历，毕业可参加国家医师资格考试。
一、招生对象
1.应往届高中毕业生、中专毕业生或者具有同等学历的毕业生以及少部分良好的初中生。
2.大专、本科毕业想改行从医者。
3.口腔医学技术专业转口腔医学的毕业生。
4.从事护理、影像、检验或其他岗位工作想转临床、口腔方向的医务工作人员。
5.在职医护人员中没有正规学历或原有学历不能参加执业医师资格考试者。
6.、行业想考取临床执业医师人员。
二、招收专业
【临床医学大专升学率98%，大专学习2年+实习1年，本科学习4年+实习1年】
1、招生专业及人数:
(1)临床医学专业:2个班，招收50-80人。
(2)护理专业:2个班,招收80-100人。
(3)中医学专业:2个班，招收50-80人。
(4)口腔医学:2个班，招收50-80人。
其他专业：口腔医学，中医学，中药学，药学，针灸推拿，医学检验，医学影像等
2、学制:3年/5年
3、全日制到校学习，与普通高考生享受同等待遇。
三、开设课程
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学总论、外科学、妇产科学、学、病学等。
四、考试形式
年注册应届中专学籍及参加中职升高职的湖北技能高考/湖北文史高考；成绩达到医学专科/本科院校录取分数线可获得国家承认、电子注册的普通高等教育专科/本科统招学籍
。
五、考试科目
1、湖北省技能高考：医学类全部是考护理常识，然后填高考志愿报考：口腔医学、临床医学、护理学、中医学、针灸推拿等专业，主要是两个技能操作，培训，好通过，语数外不重要。
2、湖北省普通高考文科:专科录取线低(150分)、本省（湖北）学校多、录取名额多，分低可灵活转对口专业。
六、技能高考班和普通文科高考班优势
1、高校多：湖北教育大省医学专科学校多，口腔医学六所（专科），临床医学九所（专科）并且都是公办学校，可以全国范国内考执业助理与执业医师。
2、高考人数不多：技能高考医学类的人数仅1万，普高文科占比少左右。
3、计划多：有的专科学校口腔临床各有十几个班，有的甚至达到二十个班并且80％以上的生源都是湖北省内招生录取的。
4、专科线低：普高文理科录取线近几年都是：武汉市200分，地市州只有150分，2018年技能高考专科线仅有200分，2019件技能高考线200分。
5、录取有保障:技能高考班:2018年医学类专科线200分，我们平均分可达到430分，2018年通过率与录取率均达到100％，2019年技能高考通过率100%。
普高文科班:过省专科线150分，可以确保有专业对口的专科学校就读(分低协助转专业)，如分高可以冲刺本科院校。
2018年通过率98％，录取率达到100％。2019年通过率100%，九年专注医学教育。
七、获取学历
医学统招大专或统招本科
八、 是否可以可以报考
可以报考，且在我学校毕业的医学学生,可优先参加我校执业助理与执业医师培训。
九、学习形式 及报考流程
1.全日制班:只招200人。
2.特殊全日制班:年不在校，只过来培训和考试，只招100人。
【报考名额：由于近年山东河北等省份的春考和对口升学报考人数多，分数线提高，难度加大,而湖北省还没有收紧政策,所以湖北报考的人数激增，名额有限，预报从速，满则停止招收】
【报名地址：武汉市武昌区八一路武汉大学三环公寓314院办范老师】Θ欢迎到校了解情况
十、报名须知
1、考生来校报名,填写报名表提交资料。也可以微信发资料审核报名

2020年普通全日制口腔医学招生简章
2020-12-04下午7时02分52秒星期三
2020普通全日制口腔医学招生简章，普通全日制口腔医学报名要求，口腔医学全日制统招学历报名流程，普通口腔
医学全日制统招学历报名?怎么报名?报名流程有哪些?口腔医学普通全日制学历报名什么时间开始?
可复性牙髓炎
牙髓组织以血管扩张、充血为主要病理变化的初期炎症表现，相当于牙髓病的组织病理学分类中的“牙髓充血”。
临床表现:痛,无自发性疼痛;常见有接近髓腔的牙体硬组织病损;深牙周袋或咬合创伤:
诊断:主诉;可找到能弓|起牙髓病变的牙体病损或牙周组织损害;时患牙可出现- -过性敏感治疗与深龋类似
不可复性牙髓炎
一类病变较为严重的牙髓炎症， 几乎没有恢复正常的可能，临床治疗上只能选择摘除牙髓以去除病变的方法。
急性牙髓炎(发病急，疼痛剧烈)
临床表现:剧烈疼痛(①自发性阵发性痛②夜间疼痛剧烈③温度剌激疼痛加剧④疼痛不能自行定位)
患牙(极近髓腔的深龋、充填体、深牙周袋)探诊(剧烈疼痛、微小穿髓孔)
温度测验(极其敏感、去除疼痛持续)直方向的轻度叩痛(晚期炎症的患牙)
诊断:典型的疼痛症状(四大特点);弓|起牙髓病变的牙体损害或其他病因;患牙定位(牙髓活力测验、温度测验、叩诊反应)
慢性牙髓炎(常见)
临床表现:病程(由急性牙髓炎转变或始于慢性炎症):无剧烈自发性疼痛，阵发性隐痛或钝痛
长期冷、热痛病史;患牙常有咬合不适或轻度的叩痛;一般多可定位患牙
诊断:可定位患牙，长期冷、热痛病史和/或自发痛史;可查到引起牙髓炎的牙体硬组织疾患或其他病因;患牙对温度
测验的异常表现叩诊反应
残髓炎:根管治疗后残留的少量根髓发炎
临床表现:与慢性牙髓炎的疼痛特点相似(自发性钝痛、放射性痛、 温度痛);患牙多 有咬合不适感;患牙牙冠有充填体
(去除充填物，根管深部有感觉或探痛);温度测验(迟缓性痛或稍有感觉)叩诊轻度疼痛(+ )或不适感(+)
诊断:有牙髓治疗史;有牙髓炎症状表现;强温度患牙有迟缓性痛探查根管有疼痛感觉;叩诊轻度疼痛(+ )或不适感(+)
逆行性牙髓炎: (感染来源- -- 深牙周袋)
临床表现:牙周炎病史、患牙表现(急性/慢性牙髓炎症状);牙周 炎表现:无牙体硬组织疾病;叩诊反应为轻度疼痛(+)~中度
疼痛(+ +);多根患牙牙冠的不同部位温度测验反应不同
x线:患牙有广泛的牙周组织破坏或根分叉病变
诊断:牙周炎病史;严重的牙周炎表现近期出现牙髓炎症状;未查及引起牙髓病变的牙体硬组织疾病;x线:广泛的牙周组织
破坏或根分叉病变
龋病是以为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生慢性进行性破坏的疾病。
牙体硬组织疾病:龋齿非龋性疾病(牙,磨损，牙本质，楔状缺损，牙隐裂)
龋病四联因素理论:以为主的多种因素影响慢性进行性破坏的疾病。包括口腔致龋菌群作用(变形链球菌,乳,放
线菌);蔗糖等适宜的底物;敏感的宿主;在口腔滞留足够的时间。总结四点:食物(底物)宿主(唾液与牙)时间(2.5-3
龋病临床表现:
按进展速度:急性龋(湿性龋)慢性龋(干性龋)继发龋
按解剖部位:牙合面窝沟龋和平滑面龋根面龋(老人)线性釉质龋
按病变深度分类
浅龋中龋(已达牙本质深层形成龋洞)深龋(达牙本质深层，无自发性)
色泽有有有
主观症状无有有
反应无有有(剧烈)
洞无有有(深)
治疗备洞,永久性充填备洞,衬洞及垫底,永久性充填备洞衬洞及垫底暂时性填充---4到6周后永久性填充,牙髓炎治疗
治疗方法:化学疗法;再矿化疗法;修复性治疗(窝洞预备-术区隔离一 窝洞封闭、 衬洞及垫底一充填)窝沟封闭(预防)
龋病防治:控制菌斑,局部使用氟化物,合理的营养和饮食,正确的刷牙方法,定期检查，及时充填修复。
牙:族药物弓|起的着色牙，台并釉质发育不全，治疗:复合树脂修复,烤瓷冠修复,漂白
楔状缺损:牙唇、颊侧颈部硬组织发生缓慢消耗所致的缺损，缺损呈楔形，不正确刷牙方法引起
牙隐裂:多发生于上颌磨牙,涂布碘酊渗入隐裂染色
牙本质症:当牙受到外界，如温度(冷、 热)、 化学物质(酸、甜)以及机械作用(摩擦或咬硬物)时所引起的酸痛症
状诊断:探诊,温度试验
磨损:由于单纯机械作用而造成的牙体硬组织慢性磨耗
牙髓病:指发生在牙髓组织的疾病，分为可复性牙髓炎和不可复性牙髓炎(急性牙髓炎、慢性牙髓炎一闭锁性， 溃疡
性，增生性、残髓炎、逆行性牙髓炎、牙髓坏死、牙髓钙化)

业前景分析：
据有关部门统计，口腔畸形发病率在30％左右，成年人发病率在70％以上，但缓解率却很少，随着社会发展，人们去牙医诊所跑的情况肯定会越来越普遍。世界公认的医患比例为1：2000，而现在中国牙医与患者比例为1:40000,所以牙医的就业前景是比较好的。
那么口腔医学毕业后干什么，挣得多吗？
口腔医学毕业后一般在各大民营口腔医院就业，还可以在各大公立医院口腔科就业，随着人们对外貌的追求，医疗整形越来越受到欢迎，也需要很多牙科医生来进行各类手术。工资从数百万至数万不等。看来录取分数线高是有一定道理的。
值得注意的是，临床医学需要较强的动手能力，口腔医学更是如此，所以在报考志愿时一定要考虑自己的动手能力怎么样。

武汉思维力教育发展有限公司是专业从事教育咨询、招生、培训的专业机构,其中主营：初中升艺术高中|初中升中专|中专升医学大专|高中升医学本科|出国留学,欢迎来电咨询!自成立之初，就以坚持建立强大的师资为根本，以服务为起点，以帮助更多学子成为精英，圆梦为己任，以优良师资、优质服务、优越环境为根本，以全心全力、不负重托为指导思想，不断完善教学质量、完善管理制度、完善教学设备，为学员取得好成绩提供保障。经多年潜心发展，公司全体工作人员始终报以脚踏实地，攻坚克难，为能帮助更多学员成功成才不懈努力，公司员工的内心时时刻刻心系学员。未来，我们一定不负社会各界人士的关心爱护，铭记初心。