江门幼儿园抗震鉴定

幼儿园安全鉴定包合格报告
深圳市中建研工程技术有限公司于2004年经广东省工商行政批准成立(注册资金500万元)是具有CMA资质认证和广东省房屋管理部门专业技术资质备案的房屋检测鉴定单位。专业致力于学校幼儿园房屋安全鉴定，房屋质量检测鉴定，房屋租赁检测鉴定，房屋安全检测鉴定，钢结构检测鉴定，危房检测鉴定，工业厂房检测鉴定，楼面承载力检测鉴定，地基基础承载力检测鉴定，网吧、KTV、酒吧、等娱乐场所文化备案检测，宾馆、酒店等特行检测鉴定。
房屋**过设计使用年限继续使用时。一般地讲，当房屋**过设计使用年限继续使用时，房屋将出现不同程度的耐久性老化迹象，其结构功能出现不同程度的退化，需要进行全面的检测鉴定，除常规检测评估内容外，重点在于预测结构使用寿命设定下一目标使用期并提出耐久性处理建议。房屋使用功能或局部结构改变，对结构安全性有影响时。房屋使用过程中，可能发生使用功能改变，如厂房改办公楼及学校幼儿园，办公楼改商场等，也可能需要进行局部开设门洞局部楼板开洞局部抽梁拔柱等局部结构改变，这些因素对结构安全性均有影响，需要进行安全性检测评估，按照新的使用功能和结构布置验算结构构件并鉴定结构安全性。

学校幼儿园房屋的评级一当结构布置和支撑系统围护结构系统与承重结构系统的评定等级相差不大于一级时，可以承重结构系统的等级作为该评定单元的评定等级；二在学校幼儿园检测中当结构布置和支撑系统围护结构系统比承重结构系统的评定等级低二级时，可以承重结构系统的等级降一级作为该评定单元的评定等级；三在学校幼儿园检测中当结构布置和支撑系统国护结构系统比承重结构系统的评定等级低三级时，可根据上述原则和具体情况，以承重结构系统的等级降一级或降二级作为该评定单元的评定等级；四综合评定中宜结合评定学校幼儿园的重要性耐久。
幼儿园拥有现代化的教学设施、多元益智教学具、全脑教材等丰富幼教资源--《dadi全脑美语》、《大地全脑数学》、《dadi全脑阅读》、《小天才》等，*激发孩子的各项潜能。
幼儿园以教育活动游戏化，环境布置教育化，活动形式多样化，保教结合生活化为教育原则，以"潜能开发，适度**前，个性培养，全面发展"作为大地幼儿园的教育目标。拥有现代化的教学设施，雄厚的师资力量，安全舒适的学习空间，通过大地特色的全脑系列教材学习开发孩子的潜能，培养全面发展的儿童。
系统的原创课程是保证孩子受到完整、统一、可靠教育的关键，大地秉承"以**视野培养完整儿童"的教育宗旨，在国内着名幼教*、华东师大潘洁教授的直接指导下，经过十几年的探索与实践，借鉴国内外**的教育理念，不断探索、不断推动完善幼儿美语教育，以**的视野来开创幼儿教育事业，以多元智慧全脑开发的教育理念，为孩子们引进了一套适应现代化、**化发展的课程模式--美语的全脑开发课程，从而使大地教育较能适应未来**化社会的需求。
美语--为孩子打开通向世界的窗
大地二十几年来一直致力于幼儿美语教育研究，创造出符合幼儿心理特点的美语教育方法，强调全美语人文环境的创设，注重情境浸入式学习，开展大地美语节、美语戏剧节、美语演讲比赛以及西方文化色彩浓郁的节庆活动等，致力于为孩子们奠定*二语言学习基础，同时让幼儿受到多元文化熏陶。幼儿美语类比赛得奖者，几乎都有大地幼生!
全脑开发--塑造完整儿童
本着"完整儿童"的教育宗旨，大地较重视促进幼儿全脑开发，注重通过丰富全面的课程体系、现代化多媒体教学手段促进幼儿左右脑潜能的全面发展。大地系列教材与学具、大地课程架构设计与实施，较是均以当代脑科学研究全脑开发理论为依据，以"儿童是学习的主体"教育理念来进行设计的。
**科学的大地课程得到众多幼教*的肯定，得到无数家长的认同，较使数以万计的幼儿终身受益，走出大地的幼儿是健康自信的、是习惯良好的、是手脑灵活的、是和谐发展的。

切实提高学校、幼儿园建筑物抗震能力
　　（六）加强建设工程抗震设防监管。完善全国地震区划图，科学确定抗震设防要求。修订抗震设计规范和分类设防标准。国土利用规划、城乡规划、环境保护规划等相关规划，必须依据地震活动断层探测和抗震设防要求，充分考虑潜在的地震风险。要把抗震设防要求作为建设项目可行性论证的*内容，严格按照抗震设防要求和工程性建设标准进行设计。加强工程勘查、设计、施工、监理和竣工验收等环节的抗震设防质量监管，切实落实工程建设各方责任主体的质量责任。
　　（七）全面加强农村防震保安工作。加强对农村基础设施、公共设施和农民自建房抗震设防的指导管理。村镇基础设施、公用设施要按照抗震设防要求和抗震设计规范进行规划、设计和施工。各地区要从实际出发，制定推进农村民居地震安全工程的扶持政策，引导农民在建房时采取科学的抗震措施。完善农村民居建筑抗震设防技术标准，建立技术服务网络，加强农村建筑工匠培训，普及建筑抗震知识。
　　（八）着力加强学校、医院等人员密集场所建设工程抗震设防。抓紧实施中小学校舍安全工程，逐步开展其他学校、医院等人员密集场所建设工程抗震普查、抗震性能鉴定，根据鉴定结果进行加固改造。新建的学校、医院等人员密集场所的建设工程，要按照**当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工。要建立健全学校、医院等人员密集场所建设工程地震安全责任制，落实各项防震抗震措施，提高综合防灾能力。
　　（九）组织开展震害防御基础性工作。制定实施全国主要地震构造带探测计划，抓紧完成省会城市和地震重点监视防御区大中城市的地震活动断层探测和危险性评价。进一步做好全国地震区划工作，尽快完成地震重点监视防御区县级以上城市的地震小区划和震害预测。对处于地震活动断层以及地质灾害易发地段的建筑，要抓紧组织搬迁、避让和实施地质灾害防治工程。加强抗震新技术、新材料研究和推广应用。

深圳市中建研工程技术有限公司，广东省**房屋鉴定资质，广东省第三方房屋安全检测鉴定单位，合格评定认可会实验室认可，合格评定认可会检验机构认可，联系电话： 余经理。

本公司技术实力雄厚检测仪器**,鉴定结论准确。拥有一支专业的房屋检测鉴定*团队,其中从事土建工作多年的工程师3人,结构检测鉴定与工程加固方向硕士研究生2人,房屋检测鉴定技术人员20多名，并邀请多名级建筑物鉴定*作为技术顾问。 公司成立以来秉承科学公正、严谨求是的工作作风，严格按照相关法律法规、工程规范及技术规程开展房屋检测鉴定工作。

房屋检测鉴定*，承接全国幼儿园、中小学校、培训机构、午托中心等教育机构房屋结构安全检测，房屋抗震安全检测鉴定项目，检测报告认可。

幼儿园、学校抗震能力检测。详细调查宜根据实际需要选择下列工作内容：
1 结构抗震体系基本情况勘察：
1)结构布置及结构形式；
2)圈梁、构造柱、拉结件、支撑或其他抗侧力系统的布置；
3)结构支承或支座构造；构件及其连接构造；
4)结构细部尺寸及其他有关的几何参数。
2 结构抗震构造措施使用条件调查核实：
1)结构上的作用(荷载)；
2)建筑物内外环境；
3)使用史，包括荷载史、灾害史。
3 地基基础，包括桩基础的调查与检测：
1)场地类别与地基土，包括土层分布及下卧层情况；
2)地基稳定性；
3)地基变形及其在上部结构中的反应；
4)地基承载力的近位测试及室内力学性能试验；
5)基础和桩的工作状态评估，当条件许可时，也可针对开裂、腐蚀或其他损坏等情况进行开挖检查；
6)其他因素，包括地下水抽降、地基浸水、水质恶化、土壤腐蚀等的影响或作用。
4 材料性能检测分析：
1)结构构件材料；
2)连接材料；
3)其他材料。
5 幼儿园、学校房屋结构承重构件检查：
1)构件和连接件的几何参数；
2)构件及其连接的工作情况；
3)结构支承或支座的工作情况；
4)建筑物的裂缝及其他损伤的情况；
5)结构的整体牢固性；
6)建筑物侧向位移，包括上部结构倾斜、基础转动和局部变形；
7)结构的动力特性。
6 围护系统的安全状况和使用功能调查。
7 易受结构位移、变形影响的管道系统调查。

幼儿园、学校抗震房屋抗震能力安全检测单位项目实例分析及抗震等级、房屋安全等级评定标准：
1组成部分（地基基础、上部承重结构）鉴定评级
1、地基基础——根据现场检测结果，房屋整体无明显倾斜趋势，未发现建筑物存在明显基础不均匀沉降的迹象和变形，上部主体和围护结构无明显因基础不均匀沉降产生的变形和裂缝等；依据《危险房屋鉴定标准》(JGJ125-99)（2004年版）*5.2.2条*1款，评定地基基础为a级（无危险点）结构。
2、上部承重结构构件——根据现场检测结果，木梁、木柱普遍有不同程度的腐朽，个别木质构件剔除外部木材后发现内部腐朽严重，颜色呈深褐色，木材易被成粉末，均为危险构件（Td）。依据《危险房屋鉴定标准》(JGJ125-99)（2004年版）*5.2.2条*4款，评定上部承重结构为d级（整体危险）结构。
3、围护结构构件——墙体、门窗等外观现状基本完好，屋面防水层基本完好，依据《危险房屋鉴定标准》(JGJ125-99)（2004年版）*5.2.2条*1款，评定围护结构为a级（无危险点）结构。
2 房屋危险性鉴定
地基基础为a级（无危险点）结构，上部承重结构为d级（整体危险）结构，围护结构为a级（无危险点）结构，依据《危险房屋鉴定标准》JGJ125-99（2004年版）的相关条款和5.3节的规定，综合评定福州市房屋为D级房屋，即承重结构承重力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房。
3 建议
房屋为D级房屋，整体出现险情，构成整幢危房，建议拆除重建。

幼儿园、学校房屋建筑的抗震鉴定应包括下列内容及要求：
1 搜集建筑的勘察报告、施工和竣工验收的相关原始资料；当资料不全时，应根据鉴定的需要进行补充实测。
2 调查建筑现状与原始资料相符合的程度、施工质量和维护状况，发现相关的非抗震缺陷。
3 根据各类建筑结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等因素，采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。
4 对现有建筑整体抗震性能作出评价，对符合抗震鉴定要求的建筑应说明其后续使用年限，对不符合抗震鉴定要求的建筑提出相应的抗震减灾对策和处理意见。
3．0．2 现有建筑的抗震鉴定，应根据下列情况区别对待：
1 建筑结构类型不同的结构，其检查的重点、项目内容和要求不同，应采用不同的鉴定方法。
2 对重点部位与一般部位，应按不同的要求进行检查和鉴定。
注；重点部位指影响该类建筑结构整体抗震性能的关键部位和易导致局部倒塌伤人的构件、部件，以及地震时可能造成次生灾害的部位。
3 对抗震性能有整体影响的构件和仅有局部影响的构件，在综合抗震能力分析时应分别对待。
3．0．3 抗震鉴定分为两级。级鉴定应以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，*二级鉴定应以抗震验算为主结合构造影响进行综合评价。
A类建筑的抗震鉴定，当符合级鉴定的各项要求时，建筑可评为满足抗震鉴定要求，不再进行*二级鉴定；当不符合级鉴定要求时，除本标准各章有明确规定的情况外，应由*二级鉴定作出判断。
B类建筑的抗震鉴定，应检查其抗震措施和现有抗震承载力再作出判断。当抗震措施不满足鉴定要求而现有抗震承载力较高时，可通过构造影响系数进行综合抗震能力的评定；当抗震措施鉴定满足要求时，主要抗侧力构件的抗震承载力不**规定的95％、次要抗侧力构件的抗震承载力不**规定的90％，也可不要求进行加固处理。

抗震设防分类标准GB50223-2004规定:幼儿园为乙类，中学为丙类，幼儿园自救能力差所以重视;医院大城市三级医院，县二级医院为乙类.

深圳市中建研工程技术有限公司具有深圳市国土资源和房屋颁发的房屋安全鉴定专业资质，是一家专门从事各类建筑物检测、鉴定、评估的技术服务企业。深圳市中建研工程技术有限公司技拥有各类建筑结构材料检测仪器及压力试验、完损检测、渗漏检测、变形监测等仪器设备共40余套，其中包括NEC红外热像仪、YEW-2000压力试验机等众多高性能、高精度仪器的建筑物检测仪器设备。技术人员全部为结构工程本科以上学历，均持有《房屋安全鉴定员资格证》和《建设工程质量安全检测员证》等资格证书。另外还聘请多名建筑物鉴定方面的***作为技术顾问。
公司本着科学求实的态度、规范公正的原则，对500多项各类建设工程进行了检测鉴定和评估，得到了客户的广泛**和社会各界的赞誉。2008年公司被深圳市质量检验协会、深圳市勘察设计行业协会接纳为会员单位，两名工程师被录入深圳市建设局房屋安全鉴定*库，并聘为深圳市学校校舍抗震安全检测*。深圳市中建研工程技术有限公司是专业*的第三方鉴定机构，为社会、团体、企业和市民提供各类房屋质量检测鉴定、工程测量、安全评估以及维修加固、改造增层等综合性技术服务。在房屋质量检测（完损状况检测、损坏趋势检测、结构和使用功能改变检测、抗震鉴定检测、房屋综合检测）、主体结构工程检测、工程测量、建筑工程**鉴定、既有建筑幕墙检查等领域拥有丰富经验。
深圳市中建研工程技术有限公司始终坚持“公正*、高 效”的质量方针，为广大客户提供优质高 效的第三方检测服务。多年来，公司以第三方公正地位为建筑材料行业、建筑工程及相关领域提供了大量准确、可靠、及时的检验检测数据，为全国各市区的政 府部门、**部门、企事业单位和个人提供了数十万份结果报告，承担了主编或参编建筑材料、建筑工程和检测方法的标准、行业标准和地方标准近百项，并制定了建筑工程专用仪器设备校准规程或方法多项，在控制产品质量、