榆林全封闭军事化改变教育咨询 全日制封闭式的教育咨询

陕西大正教育教育咨询建议家长：和教育咨询老师联合起来一起教育孩子，引导孩子走向正确的道路。初中时期的孩子很叛逆也属于一种正常现象，这个时候要多和教育咨询老师了解孩子的状态，也要及时向老师反馈孩子的问题。
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，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须**脱自己的角色，从*三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
*二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
*三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想较开阔。*好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在教育咨询的表现。
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*四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，*好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得较融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
*五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
*六，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对*生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”*生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”
*七，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
*八，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

陕西大正青少年素质培训教育咨询，实行全封闭军事化管理，专门对叛逆孩子的综合教育教育咨询。
对于不听话的孩子，只要改变发出指令的方式，就能较大地改善孩子的行为反应。发出指令时请注意：不要发出没有必要的指令。家长发一些日常指令前，要停下来想想指令的重要性：这是需要先做的吗？是孩子必须做的吗？如果回答都是否定的，那家长就不必发这条指令了。如果回答都是肯定的，家长则要准备鼓励和惩罚双管齐下，让孩子服从指令。随着时间的推移，孩子会逐渐明白，家长是言出必行的，就会较加服从家长。
怎样对付不听话的孩子？家长的指令要简单，一次只发一个指令。孩子特别是年幼的孩子，如果听到一个复杂的指令或一次听到几个指令，就会犯糊涂，通常的反应是哪条指令也不执行。
方法家长发出指令后不要离开孩子去忙自己的事，而是要和孩子在一起，孩子不论何时服从了家长的要求，家长都要表扬他。另外，家长要用放大镜盯着孩子的良好行为，如果在没有家长提醒的情况下，怎样教育不听话的孩子？孩子遵守了家规做了家务，家长要给孩子以表扬和奖励。
给孩子提出一系列简单、温和的指令，如“请把那只铅笔递给我”。不管你相信不相信，孩子养成服从习惯的程度取决于练习机会的多少。每天至少找出两三次机会指令孩子给家长帮忙，要选择孩子不是很忙的时候，不至于让孩子痛恨家长打断他的事情。在孩子服从每个指令时表扬他1次，对于很小的孩子，可以用点心或饮料作为奖励，对大些的孩子口头表扬就可以了。
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心结一，不想学，学不下去。孩子心中没有梦想，没有学习的内在欲望。小时候，我们经常用物质的东西来激励孩子，从而让孩子觉得学习是给父母学的；随着年龄的增长，外在的东西无法满足自己的需求，开始有了“我为什么要学习”的迷茫。打开这个心结，就要想法让孩子明白，学习是他自己的事，父母只是在帮助他。多与孩子沟通，走进孩子的内心世界，与孩子畅谈人生梦想，让孩子发现自己的兴趣点，找到未来的方向，一旦未来美好的生活愿景植根于心灵之中，便可能爆发无穷的力量。
心结二，其他人很多也不想学。孩子周边的朋友圈正能量不足，不爱学习或不想学习的人太多。有句话说的很有道理，你是谁不重要，重要的是你跟谁在一起。跟什么人学什么人，这就是成长氛围。孩子圈子里负能量的朋友多了，人性的趋利避害，便很容易趋向对同伴的认同。关注孩子的朋友圈，**孩子结交积极追梦的同龄人，十分必要。
心结三，对校园的恐惧。或者自己就是被欺凌的对象，或者目睹了身边人被欺凌的惨剧，心灵的创伤，内在的恐惧，无法走出的阴影，让孩子在教育咨询没有安全感。校园欺凌对孩子的伤害，远远**过我们的想象。作为父母，要关注孩子的异常表现，孩子忽然不愿意谈论教育咨询的事情，花费突然增加甚至偷家里的钱，衣服经常撕破或弄脏，做恶梦等，遇到这些情况，千万不要指责孩子，静下心来，与孩子沟通，充分接纳孩子的各种情绪，聆听孩子的倾诉，不管发生了什么事，都要让孩子感觉到家是安全的。另外，要鼓励孩子要多与老师沟通，遇到问题多向老师求助，尤其是学习不太理想的孩子。
首先，要走进孩子的世界，了解孩子的身心特点。孩子的大脑和神经正在逐渐发育，情绪容易波动，感情十分脆弱，需要我们和老师配合适时的对孩子进行引导和帮助。有了成人感，希望把他当大人看待，自我意识有了迅速发展，思维的独立性和批判性显着发展起来，但能力不强，看问题仍带有片面性和表面性；人际关系逐渐频繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但不善于把感情与理智结合起来。这就需要我们针对性的给予他指导和帮助，所以我们要有意识的创造心平气和、和谐愉悦的家庭氛围，要经常抽一些时间静下心来，心平气和的与孩子进行沟通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想、所好、所行，在这一过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等一览无余的说出来。当我们知道了孩子所思、所想、所好、所行，那么我们就能走进孩子的内心世界，较好的对孩子进行恰到好处的诱导、鼓励和鞭策。
其次，我们要做孩子的知心朋友。说白了就是要把孩子当做是自己的好朋友、好同事那样去看待（遇事要以商量、意见和建议的口吻，孩子就会体验到自己的人格**所在而信任父母），当孩子完全信任了我们，而且也感觉到我们是值得信任和尊重的，那时候他一定会对我们敞开心扉的，这样他也就自然会接受我们的教育和指导的。

家长如何与青春期的孩子沟通？孩子不听话、叛逆怎么办？陕西大正教育*给您支招。
一、要冷静平和。沟通的目的不是发泄怒气而是让孩子心悦诚服地去做该做的事,所以必须不能在带情绪的状态下沟通,一旦发现自己怒气上升,马上深呼吸走人,消了气再谈,越不生气,谈话内容越理智,话语的威力也越大。
二、对孩子不能主观臆测,急于进行是非判断。很多时候要耐心听孩子把话讲完,对他有见识的观点甚至有想象力的无厘头的说法予以欣赏或肯定;对他偏激或错误的思想也不要当场反驳,有时他只是显摆自己有想法而已,不必太在意,真想纠正他,也一定在他信任认可家长的心态下完成对话。
三、让孩子自己面对问题。成长永远是孩子自己的事,问题和失败是孩子成长进步的**机会,碰了壁就要自己解决问题,家长着急上火只会火上浇油;家长包办代替只会让孩子较依赖懦弱。让成长机会来的较猛烈些吧!
四、把握好度。既不能溺爱,让孩子牵着鼻子走,一味迁居他;也不能动不能就暴怒,逞家长威风。既要有对孩子的起码尊重,又要有原则,维护自己的主导权。不带任何激烈情绪,既能说“行”又能说“不”。
所有的有效沟通是建立在互相信任的亲子关系之上的,建立这种关系是合格家长该操心的事。青春期的时候，孩子的身体和心理都发生了巨大的变化，他们会觉得自己即将长大成人，在心理上有强烈的成人感，所以也希望能够被当做成人看待，但是由于他们的心理水平发展仍有限，实现自己想法和目标的能力有限，因此心理会变得比较多疑、敏感，同时他们又不服输，不肯承认自己的有限能力，于是很容易会产生很多问题。
但是，青春期是每个人都必然经历的阶段，作为父母，你可以帮助孩子较好地度过这个阶段。
孩子正在不断地成长中，你与孩子的相处模式也该随着孩子的成长而有所改变，再也不能把孩子当做长不大的孩子了。
在叛逆期要经常与孩子沟通，对他感兴趣的话题要认真听他叙述，不能不理不睬，不敷衍。孩子觉得父母很重视自己的想法。更多教育内容，咨询陕西大正教育教育咨询。

 陕西大正青少年素质培训基地，是一所针对青少年综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训的专业全封闭式素质培训学校；大正教育团队从事青少年素质培训工作10年有余，具有较高的教育教学实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会各界的支持下成功帮助5000多名青少年逐步回归家庭、回归学校。 素质教育的全面实施，使基础教育返璞归真，重新成为真正意义上的基础教育。陕西大正教育不同于其它军训、强制性学习的训练营，较不是老师天天讲课的培训班，它是一个以军事化管理+素质教育培训+文化课为基础的管理学校。通过特色的教育教学，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质。 陕西大正教育培训基地位于咸阳市秦都区世纪大道北槐村南，占地面积12亩，使用面积8000平方米，环境优美。包括素质教育基地、多媒体教室、家长培训室、会议室、心理咨询室、行政办公室、荣誉展览馆、安全教育室、初高中12间教室，标准空调宿舍30间，200人学生食堂、消防演练通道、军事训练场、体育训练场、心理行为训练场。