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如何避免孩子离家出走-陕西大正教育
青春期孩子的教育问题一直是所有家长的关心重点，这个阶段的孩子在心理、生理上都会出现由儿童向成人过渡的一系列变化，家长、教育咨询、社会在教育问题上也需要倍加注意。那么，这个阶段的孩子在教育上容易出现什么问题，家长们又该如何应对呢？
青春期阶段的孩子很容易出现三重矛盾心理：生理和心理的矛盾、独立性和依赖性的矛盾、理想和现实的矛盾，所以在这个阶段，教育和引导至关重要。
家长分为两个层面，一层是生理上的家长，一个层是心理上的家长，但是很多家长在心理教育上是缺失的。他们依赖于教育咨询的教育，但是教育是需要家庭、教育咨询和社会来共同完成的。张伟旗将孩子的教育比喻为制作一件瓷器，家长的教育决定坯的质量，教育咨询的教育决定塑性的好坏，社会的教育决定釉彩的颜色，缺一不可。
在青春期阶段，家长和孩子容易出现的就是沟通的问题。“我经常和家长们说的是，要先学会听，再学会谈。”家长在生理上对于孩子是*，但是在心理上要学会放下身段，以平等心和孩子沟通。“当孩子出现心理问题的时候，家长就要反思，是不是缺乏沟通，孩子没有寻求帮助的渠道，导致他用较端的做法去解决问题。”
与此同时，树立和孩子平等的心态不等于放纵孩子的一切行为，在涉及到孩子的安全问题等原则性问题时，家长不能妥协。“家长可以尝试针对不同的情况订立规则，让孩子知道底线在哪里。”

如何避免孩子离家出走，孩子离家出走怎么办-陕西大正教育

通常离家出走的人一般都是孩子，孩子离家出走，原因是多方面的。

陕西大正教育-什么是离家出走？
离家出走指在家庭中的某一个成员(通常是指青少年，当然也有成人离家出走的现像)因与其他家庭成员产生矛盾或因其他原因而离开家的一种行为。
通常离家出走的人一般都是孩子，孩子离家出走，原因是多方面的。从心理上看，小学高年级的孩子，独立意识增强，觉得自己是"大人"了。
1.主要原因
自己的事要由自己来做主，因此常与家长性，孩子离家出走就是这种独立意识的外在表现。从教育上看，一些家长把孩子看得死死的，除了让他们完成教师留下的大量作业外，还要加码，那做也做不完的书面作业占去了他们玩的时间;还有些家长只顾忙自己的"事业"，对孩子撒手不管，漠不关心。孩子离家出走就是对这种家庭教育方式的一种反抗。从社会环境上看，五光十色的市场经济，使有的孩子坐不住了，他们也想到市场上去露一手，心想只要到市场上卖点什么，大把大把的就唾手可得。孩子离家出走下"海"经"商"就是这种心态的反映。另外，[1] 坏人的引诱教唆也是孩子离家出走的原因之一。
2.心理学分析
（1）人际关系紧张。
从调查材料来看，出走的中学生大多因父母望子成龙心切、师生关系紧张及与同学相处不融洽，造成心理上的压抑，导致弃学离家出走。
（2）人格异常与逆反心理。
人格异常的学生会对周围的人抱有敌意和戒备心理，与教育咨询或家庭的成员闹矛盾而突然出走。
（3）学生感到学习负担过重，厌学情绪就会产生，某种逆反心理也会形成，有些学生便以逃学或出走的形式表现出来。
（4）角色观念变异与拜金心理。
学生通过各种信息渠道接受了大量信息后，一部分人会对读书不感兴趣，而热衷于读书以外的东西，比如早恋或迷恋于网吧。此外，拜金倾向严重的学生，在学习中经常表现出漫不经心，逃学去挣钱，或学某些歌星、影星，离家外出闯天下。
（5）后就是盲目从众心理。
当媒体披露因片面追求升学率造成一些学生压力太大而离家出走的消息后，有的学生就加以仿效，以为是解脱的好方法

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