沧州孩子厌学咋办 正规青少年教育教育咨询 重生教育

孩子厌学来西安重生教育，专业教育引导孩子，并改变孩子
物质奖励的风险通常，当孩子厌学时，家长往往会给孩子许诺一些奖励。但效果往往都是暂时的。贴个小贴画或买个小玩具往往会达成你短期的期望。刚开始，一个小小的奖励确实可以帮助孩子克服一些不情愿的情绪，学习任务变得相对轻松愉快。

在现实生活中，许多孩子一提到上学就感觉浑身难受，出现肚子疼，出汗，等到做检查，却发现孩子的身体没有问题。这时候作为父母就应该引起注意了，孩子有可能得了厌学症。厌学症是目前青少年诸多学习心理障碍中普遍的问题，是青少年为常见的心理疾病。从心理学角度来看，厌学症是指孩子消极对待学习，活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认知存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。那些患有厌学症的孩子，往往对学习失去兴趣，他们没有明确的学习目的，恨书，恨老师，恨教育咨询严重甚至一提到上学就表现恶心，头晕，脾气暴躁。
如何去做：
1，降低对孩子的期望。父母总说考试要考，但是只有一个，不是每个孩子都可以做到的。因此作为父母，应该正确认识这样的结果，在与孩子交流的过程中，了解她在学习中遇到的困难，帮助他制定切实可行的学习计划。在学习之外，还要多与孩子沟通，当考试失败的时候，要对她进行鼓励，重新树立信心。
2，让孩子体验到成功的快乐。如果孩子在学习上总是摔倒，他们体验不到成功的乐趣，自然不愿意努力学习。那么父母可以制造机会，比如孩子语文比较差，你可以让他先做几道简单的习题，让她轻松完成，在体验到学习的乐趣后再逐渐增加练习题的难度。
3，引导孩子积极的进行自我暗示。那些经常给予自己积极的心理暗示的孩子，往往能避免学习的失败。对此父母要引导女儿学会积极的自我暗示，经常对自己说一些激励的话，比如每天早晨起来对着镜子说：“我是棒的”！
心理支招：引发青春期孩子厌学的原因很多，大致可分为主观原因和客观原因。
1，主观原因。许多孩子自身比较懒惰，怕苦怕累，总觉得学习是一件很苦很累很乏味的事情，一看到书就头疼总想找机会逃避学习。或者有的孩子在学习上付出了很大的努力，但每次考试都不理想，他们就觉得自己不是学习的料，开始厌倦学习。
2，客观原因。校外场所，诸多电子游戏厅，网吧等带来的影响，有的则是父母强制孩子学习影响到孩子对待学习的。学业太繁重，孩子每天都沉浸在学习中，没有时间放松，使得孩子们对学习产生逆反心理和厌倦心理。

教育专家认为，初中生是产生两极分化的关键阶段。课程多了，学习内容增加了，难度也加大了。在这一阶段，学习好的学生开始显山露水，而学习比较被动的学生，则容易掉队。案例中的女孩很可能是由于学习上的挫败影响到心理，而这样的心理又没能得到及时的排解。压力过于大产生了厌学心理。对于家长来说应该细心疏导孩子的心理，让孩子意识到读书的重要性，争取让他自己提出回到教育咨询，如此才能事半功倍。

有位家长说一向听话的女儿突然就不想上学了，不知道该怎么办才好？相信这也是许多家长共同存在的烦恼。孩子不想上学，居然是这个原因，给家长敲响了警钟。

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西安重生素质教育基地成立于2006年。是国内专业从事青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学先进。从心理认知教育、行为养成教育、学习兴趣培养、综合素质提升形成了一套独具的教育培训体系。开设了精品小班和一对一教育培训模式，在全国素质教育中具有优势。近年来，基地加大了辅导老师的综合培训，先后与国内网校合作完善了各类培训设备，具备了培养更加学员的基础要求。让学员在全新的体验式培训模式中，提高自身综合素质和核心竞争力。 培养英才，传承文明。自成立以来一直致力于青少年上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学逃课、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年培训探索研究。分别被授予“红色教育基地”和“心理健康教育基地” 基地环境： 二、培训理念与流程 1、心理认知干预：正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题，树立正确的人生目标。 2、行为干预：对学员日常生活学习行为进行规范，养成良好的行为和学习习惯，规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。 3、学习兴趣培养（与国内补习品牌合作）：一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争并得到认同和尊重。 4、综合能力培养：坚持培训核心内容：责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合..