上海**MBA进修

业务性质：
经核准的业务性质包括：研究生教育、远端教育、管理培训、学术研究。
立足中国香港，面向亚洲，亚商提供：M程，EM程，博士学位对接，高阶EDP等课程。
有很多EMBA的学员的理论知识来源于他们自己在平时工作中的实践经验的总结,但是没有系统的学习过理论知识。这类型的人员需要的就是系统的学习理论知识,需要对管理学科知识体系的梳理,这样才可以将自己通过各种实践得来的知识碎片串联成一个整体,成为完整的知识体系。在运用的时候较加自如。

现如今随着我国经济的不断发展，职场中中多在职人士感觉自身的竞争压力越来越大，因此他们为了自己的事业发展，想要报考mba进行进修来提升自己。那么，众多在职人士为什么选择报考mba进行进修呢？下面来为大家介绍一下。
　　一、
　　在我国，各用人单位在招聘的时候，对于应聘人员的学历是非常看重的，没有几乎是寸步难行。在职人士报考mba进行进修的话在顺利完成课程学习通过答辩顺利毕业后就可获得双证即硕士学位证书和硕士，这两个证书，是与全日制研获得的一样，**、社会认可度非常之高。在职人士通过报考mba进修获得了，那么在以后的事业发展中将会有较大的助力，可以帮助在职人士走向较高的职位。
　　二、职业
　　可以这样说，mba象征着高薪高职位，在职人士报考mba进修，在以后进行应聘的时候，通过各企业的入职考试就会变得较加简单。除此之外，通过参加mba进修，在职人士可以学习到较加**的管理思想、管理方法，这样，在职人士就可具备成为职业经理人的*素质。
　　三、素质
　　在职人士报考mba进行进修，可以重新建立自己的知识体系。mba的课程比较丰富，公司运营各个方面比如说财务、会计、市场、人力资源、供应链等等都会涉及到。在职人士参加完mba的课程学习在公司和其他部门的人打交道时候就可大概知道他们部门日常业务怎么运作，和别的部门沟通起来，会比较顺畅，因为在职人士明白他们在说什么他们想要什么。也就是说报考mba进行进修，可培养在职人士管理沟通的能力，从市场中学会自我管理，以及自我营销。

每年报考MBA的考生，从年龄上来讲向来参次不齐，从二十几到四十几不等。对于那些想了解工商管理学的职业经理人们来说，比起潜在的**，读书的就在于读书本身。只要想读MBA，在不同的年龄段，你就会有不一样的收获。那今天我就给同学们说说适合读MBA的几个年龄阶段吧。
25~32岁——定大方向期
在25、26岁时，基本上工作了两三年，有基本的经验和能力，到了定大方向，需要一个舞台的时候。如果这时候给他们一个舞台去展现，他们首先面临一个选择：这个舞台要不要?需不需要重新选择别的舞台？如果这行业不适合我，这工作不适合我，或者厌倦了，是否可以马上换掉?
在实际工作中，一般企业用人时，会把25、26岁的人群看得比较重，会给他们事业上一个舞台，提供一个发展的机会。25-32岁之间是不断积累的阶段。这段时间他们应该有业绩，顺利的话，他们应该是有权力，有回报的(包括金钱回报）。
处在这一阶段的人，大多达到了读MBA的工作经历要求，具备了基本的工作能力。同时，通过职业上升、职业规划上的瓶颈，也知道自己缺乏什么，需要学习什么。这时候，再回到学校，根据自身的需要，有目的吸取知识，给自己的上升增加砝码。
32岁-36岁基本定型期
有些人在事业上已经基本定型了，这群人对自己的个人职业生涯规划是否也很清晰?我认为，行业不同，相对状态也不同。在一个稳定的、相对来讲发展也比较规范的行业，大家可能在这个阶段对于事业前途特别清晰。而比如互联网行业，在这时候就是创业期，发展的路径也不是特别清晰，他们在这行业折腾好长时间，可能也没找到自己的位置。这时可能好多人就会犹豫：要不要创业，要不要换行业？
但也不乏在某些变动较大的行业，目前还没有稳定下来。选在这时候读MBA，是在之前的基础上给自己积累经验和资本，力求在行业领域有较**的表现。另外，对自己的事业也会有一些想法。
36~45岁——追求稳定期
在36岁职业基本定型后，在36—45岁期间，大多数人只是求稳定，更多的是带后来人。这时他会把自己的人生目标和组织的目标，包括和团队的目标结合在一起，这也是他职业生命的延续。所以，这时他们是在企业里承担重大职责，或者是*的角色，他们追求在这个岗位上稳稳当当地尽职尽责。很多在社会上很不错的成功人物都是从这阶段出来的。再往后，他可能还会伴随企业的发展而发展自己，他也可能开辟一个领域，参加什么行业协会，去搞一些公益事业等，这也是延长他的职业生命。
就像在互联网行业，虽然一些人很年轻就成名成家了，这有时会给人一个“误区”。导向上让很多人觉得年青人也应该像那些IT精英们一样。其实这条路也是有风险的，而且很难走。他们身上有常人没有的东西，他们吃了多少苦只有他们自己知道。这是和那个行业有关的，但这不是常规。
我认为三个阶段中25~35岁这个阶段是同学们需要充电的。
◆首先把人的**竞争力分成四部分：知识、技能、经验(眼光)、心理素质。大学阶段培养的是知识，如果自身结合的好的话，可能会发展一些技能。这个阶段充电对完成技能有帮助。

1、师资。选择MBA项目的时候我们不可能有时间去一一的试听商学院的课程，而且有的学校也不允许试听，但我们可以通过别的方式了解商学院的老师。比如我们可以去网上了解商学院老师的情况、可以看在读或已毕业的MBA学生对商学院老师的评价。

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主要从事企业中高层管理者的在职MBA/EMBA进修，目前在珠三角长三角均有开班，已有近5000位企业中高层管理者接受教育