西安化蝶重生教育咨询是专业的全封闭式戒网瘾教育咨询,针对青春期叛逆、早恋网恋、上网成瘾、厌学等问题孩子进行心理辅导、思想教育及行为矫正。
2008年11月,由总陶然主持制订的《网络成瘾诊断标准》通过专家论证。将网络成瘾纳入精神病范畴,确定了网络成瘾的"6小时"标准,随后,网络成瘾标准便在系统开始推行。并准备在向申请成为全国通用标准,2009年,在对《未成年人健康上网指导》征求意见时,否定了将"网瘾"作为诊断的精神病,认为"网络成瘾"定义不确切,不应以此界定不当使用网络对人身体健康和社会功能的损害。 同时,提出了新的概念,认为"网络成瘾"只是网络使用不当。
网络成瘾和是一个道理,都是对某种东西产生依赖无法摆脱,只是他们依赖的对象不同。如果让网络成瘾的人停止使用网络,会产生一系列的戒断反应。戒断反应包括:焦虑、烦躁、容易发脾气、、吃饭没胃口等。青春期的孩子沉迷网络共同的特点是,很多人平常比较活泼,原来学习也比较好,但沉迷网络后就不爱说话,不爱跟人交往,学习也一落千丈,自己无法控制自己。西安重生戒网瘾教育咨询
网瘾为网络成瘾症的简称,是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。
网成瘾是上网的人们很长时间、非常习惯性地沉迷到网络世界中,对互联网产生了一种很强烈的依赖心理,直至达到了痴迷的程度而不能自我解脱的心理状态与行为状态。互联网时代的太多孩子已经陷入上网无度的泥沼不能自拔,以至于引起人们的疑问,网络真的有那么大的吸引力吗?孩子为什么上网无度? 从孩子生理、心理发展变化来说,一般孩子上网无度的时间是步入初中后。这一阶段的孩子正在步入青春期,由于生理的发育变化和心理的相对滞后的矛盾比较突出,他们不满意于当下的生活现状,喜欢寻求,喜欢干冒险的事情。极力渴望能够摆脱家长的束缚和管教,讨厌家长和老师空洞无味的说教。这一时期的孩子逆反心理极强,容易与家长冲突。当冲突矛盾激化,他们会寻求网络世界的虚幻,来逃避现实的问题,时间一长,就会上网无度。 孩子为什么上网无度?从教育咨询教育的不足之处来说,大多数上网无度的孩子都讨厌教育咨询,因为有的老师或多或少地存在着情绪,爱发脾气、爱训人;中国的教育制度仍旧是应试教育,教育咨询评价体系过于单一,仍然是只用用成绩好坏来衡量学生的优劣,实际上,每一个孩子都有不同于别人的优点,有的孩子可能学习不是特别好,但是其他方面很,这些孩子在教育咨询中得不到肯定、尊重、快乐,就会投向网络世界,在网络中找到自己的,等到他们上网无度,教育咨询才会关注到他们。
西安重生素质教育基地成立于2006年。是国内专业从事青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学先进。从心理认知教育、行为养成教育、学习兴趣培养、综合素质提升形成了一套独具的教育培训体系。开设了精品小班和一对一教育培训模式,在全国素质教育中具有优势。近年来,基地加大了辅导老师的综合培训,先后与国内网校合作完善了各类培训设备,具备了培养更加学员的基础要求。让学员在全新的体验式培训模式中,提高自身综合素质和核心竞争力。 培养英才,传承文明。自成立以来一直致力于青少年上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学逃课、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年培训探索研究。分别被授予“红色教育基地”和“心理健康教育基地” 基地环境: 二、培训理念与流程 1、心理认知干预:正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。 2、行为干预:对学员日常生活学习行为进行规范,养成良好的行为和学习习惯,规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。 3、学习兴趣培养(与国内补习品牌合作):一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争并得到认同和尊重。 4、综合能力培养:坚持培训核心内容:责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合..