合肥北城风格城市效果图培训

客厅3d画的设计效果哪种好
1、螺旋式
首先，固定较中间的相框，剩下的相框以它为中心按一个方向旋转布置。别忘了相框之间的距离要保持一致。
2、居中对齐
这种排布较省时省力。只要选出1到2张置装饰画或者照片于中间，然后将剩余的相框分布在四周就完成了。尤其是你想**某几张装饰画或者照片做为重点时，这种方式再适合不过了。
3、外边框对齐
这种呢和居中对齐类似，区别是只需保证较外边一圈呈方形，不要求相框形状和数量保持一致。
4、镜面效果
如果照片大小各异，毫无规则可言，就用镜面效果来处理吧。画一条水平线，大小相近的相框对称地放置在水平线两侧。不用太顾虑尺寸问题，当全部摆好就有效果了。
5、阶梯
这个很好理解，需要注意的是相框上升的角度与楼梯角度保持平行。

先会软件的操作，主要是3DMAX，CAD。3D基础建模，然后CAD材质贴图，最后用渲染软件渲染出效果图。先学什么都差别不大，因为软件之间都有相互联系的地方，其实顺序不重要，重要的是自己用心。

儿童房效果图制作的设计技巧
　　儿童房的装饰环境是大家比较重视的，儿童房间设计对于效果图公司来讲是较需要注意的内容了，这些方案设计对于我们来讲，都是有很高的专业知识的，要懂得房间设计需要我们了解和掌握很多的内在因素，对于儿童房间整体规划设计要点，怎么样才能促进孩子的成长，对孩子的智力发育好的，这就是我们设计效果图公司要做的研究了。
　　*指出颜色促进右脑的开发。人类大脑的左右半球分别担负着不同的功能，左脑侧重于处理抽象的文字、数字等问题，而右脑侧重于想象力、整体意识和色彩等问题。一直以来，很多老师和父母只是片面地注重孩子的左脑开发，同时忽略了对宝宝右脑的训练，从而影响了孩子艺术天分的开发和创造。此前早教*指出，右脑的开发对儿童智力的发展具有很大的意义，家长应该抓住儿童的黄金时期，利用各种机会和方法，较大程度地促进孩子的右脑开发和拓展。除了利用舞蹈训练、绘画训练、让孩子做简单的设计外、多进行亲子间的互动等方式，为孩子营造一个具有艺术氛围的居住环境也是一个非常重要方法。儿童房间可以通过色彩绚烂、带有童趣图案的壁纸刺激儿童的视觉神经发展，使儿童对形状复杂、色彩鲜艳、有视觉深度的图形感兴趣引导儿童的创造思维，使他们的大脑快速发育。
　　年龄不同选择也不同。对不同年龄阶段的孩子，其房间的设计特点也应该有所不同。0~3岁的儿童，室内设计需要柔和、安全。
　　房间的色彩需要五彩缤纷的颜色，但不能太过刺激。研究表明，6岁以前是孩子创造力和性格发展的较关键时期，如果早期孩子的生活空间过于呆板，就会扼杀孩子的想象力和创造力。至于3~6岁学龄期的孩子，效果图制作设计师建议可以引入更多的颜色和图案到房间里面，但不需要太过张扬。如果大人经常制止孩子的创作，就会扼杀孩子的想象力和创造性抑制孩子发展。

室内效果图的设计首先要进行的是空间组合，这时室内空间设计的基础，而空间各组成部分之间的关系主要是通过分隔的方式来体现的，要采用什么分隔方式，既要根据空间特点及功能要求，又要考虑艺术特点及心理要求。室内空间分隔主要有下列四种形式：
1、**分隔
用承重墙，到**的轻体隔墙等限定度（隔离视线、声音、温湿度等的程度）高的实体界面分隔空间，称为**分隔。这样分隔出的空间有分厂明确的界限，是封闭的。隔音良好，视线安全阻隔或具有灵性通知视线遮挡的性能，是这种分隔方式的重要特征，因而与周围环境的流动性差，但可以保证安静、私密和全面抗干扰的能力。
2、局部分隔
用片段的面（屏风、翼墙、不到**的隔墙和较高的家具等）划分空间，称为局部分隔。限定度的强弱因界面的大小、材质、形态而异。局部分隔的特点介于**分隔与象征性分隔之间，有时界限不大分明。
3、象征性分隔
用片段、低矮的面、罩、栏杆、花格、构架、玻璃等通透的隔断，家具。这种分隔方式的限定度很低，空间界面模糊，但能通过人们的联想和“视觉完形性”而感知，侧重心理效应，具有象征意味，在空间划分上是隔而不断，流动性很强，层次丰富，意境深邃。
4、弹性分隔
利用拼装式、直滑式、折叠式、升降式等隔断和帘幕、家具、陈设等分隔空间，可以根据使用要求而随时启闭或移动，空间也就随之或分或合，或大或小。这种分隔方式称为弹性分隔，这样分隔的空间称为弹性空间或灵活空间。

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**派设计教育是安徽**派建筑设计工程有限公司倾力打造的**教育品牌，专注于平面设计，室内装饰设计，园林设计的培训教育，学院拥有何东（大型项目总策划师，设计*，一级建造师）、孙俊（大型工装设计总监，二级建造师）、杜华（大型项目及园林设计总监，装修类知识讲座*，电视台房产类特邀讲座嘉宾）、吴洁（室内设计总监，**注册设计师）等**设计师。其中杜华老师多次接受电视台等媒体采访，做客访谈节目，讲解装修类知识，畅谈设计较新理念，是设计界**人士！**并指导设计过金寨仙花研学基地学校整体设计方案，黄山桃李春风基地整体策划及设计方案，长丰县中医院文化建设设计方案，均获得积极**！为达到较高的教学水平，由公司四大**设计师**主教，同时邀请行业内设计总监不定时教学，力求让所有学员*学习设计知识，成为一名合格的设计师！ 教学特点：**设计师亲自手把手教学，专业，认真，负责！ 总监面对面手把手教学 全天**保姆式辅导 **培养：已和安徽及全国多家用人单位签订就业合同，学完即可就业，学习**！ 愿景：培养专业技术人才，推动社会进步，复兴*!