湖北科技馆建设施工 虚拟灭火 普源仿真科技-现货供应

我国科技馆建设始于20世纪80年代初。2000年底，全国冠名“科技馆”的场馆共有320余座，其中以科普展教功能为主、基本符合《科技馆建设标准》的科技馆（以下简称达标科技馆）仅有11座，大多数名为“科技馆”的设施实际上是办公楼、招待所、会堂。此后，由于中国科协颁布《科技馆建设标准》等一系列措施，同时在各级的大力支持下，以科普展教功能为主的“达标科技馆”建设在全国形成持续，杜绝办公楼、招待所、会堂型“科技馆”的建设。截至2014年底，全国“达标科技馆”已增长至129座。④历经30年特别是21世纪以来的发展，科技馆已成为我国发展速度快、规模、接待人数多的科技类博物馆。

儿童、青少年、学生群体是科技馆的主要“观众”，展览教育是科技馆的主要教育形式，其设计需通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的展示形式，反映科学原理及技术应用，鼓励参观者动手探索实践，不仅要考虑普及科学知识，而且还要注重培养参观者的科学思想、科学方法和科学精神。

科技馆教育的形式发生了转变
目前，我国科技馆科普教育发展经历了从发展初期的以展厅展品展览、展示为主要内容的“见物不见人”的教育形式（即只是通过展品表现科技原理等知识，是“以物为中心”的科普教育形式为主导方式）到“以人为本”思想基础之上的“以人为中心”的科普教育方式（即以提高公众科学素质为主要目的，主要展示人与科技、人与自然的关系等内容）。

近年来，科技馆体系建设以“广覆盖、重实效”为目标，实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车和数字科技馆建设发展不断提速，科普资源开发、共享与服务能力逐步增强，服务覆盖范围显着扩大。

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互动体验式科技展馆综合服务商。
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