理论知识考试在标准教室或在计算机机房进行。技能考核在具有必要的流动水源、玩具、婴幼儿睡眠和配餐活动物品,且室内卫生通风条件良好、光线充足、设施安全,并配备投影仪和播放设备的场所进行。
①**本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 5 年(含)以上。
②**本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有**技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书(含尚未**毕业证书的在校应届毕业生);或**本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以**技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未**毕业证书的在校应届毕业生)。
③具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并**本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。
由于缺乏统一管理和教材,也呈现出理论基础薄弱,师资水平参差不齐,商业色彩过浓等方面的问题,需要加以正确的引导和管理。
据调查:从大学、中学、小学生的心理现状了解到,许多心理障碍、学习障碍等,大多数造成的原因与婴幼儿期教育引导有很大关系。
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