高职扩招医学招生
为贯彻落实2019年《工作报告》关于高职大规模扩招100**的有关要求,高质量完成我省高职扩招专项工作任务,河北省近日发布通知,部署做好2019年高职扩招专项考试招生工作。哪些人可以报名,如何报名,一起来看一下吧。
扩招的招生对象
具有本省户籍或在皖务工(需提供6个月以上劳动合同证明)、具有高中阶段学历或同等学力及以上的企事业单位在职职工、退役军人、下岗职工、农民工、村两委、新型职业农民,未参加今年高考报名或分类招生考试报名的高中阶段应届毕业生等群体。
高职扩招报名条件
(一)符合下列条件的人员,可以申请报名:
1.遵守*共和国宪法和法律;
2.中等教育学校毕业或具有同等学力;
3.身体状况符合相关要求。具有高中阶段学历(含普通高中、中专、职业高中、技工学校等,下同)或同等学力的退役军人、下岗职工、农民工、新型职业农民,应往届高中阶段毕业生等均可报名参加此次高职扩招。
考试简单:与普通高考不同,高职扩招对社会生的录取门槛偏低,在这次高职百万扩招中,有的学校在入学考试中设置了职业能力测试笔试和面试,有的直接免去了笔试,只保留面试环节。因为生源多种多样,有的是农民工,有的是退役军人,还有的是高管、创业者,并且学历水平、技能水平参差不齐,你没法像高考那样用统一的文化考试来衡量。在浙江省高考被有口腔医学的统招全日制大专录取,近几年都在500分以上,难度可想而知,像四川,广东,等省份都是400分以上以上的录取分。还只是统招全日制大专口腔医学专业。高考备考时间长,高考难大。高职扩招就是民生政策,就是提升广大在业人员技能水平.考试简单通过率高。
扩招就是当年报名当年上学,高考就主要针对应届考生,社会工作人员由于工作年纪等原因,不能脱产全日制备战高考。扩招无疑就是捷径了。这次高职百万扩招是国家送给广大老百姓的一次“福利”。靠考虑到很多扩招学生是在岗在业人员,考生入学后,由招生院校按照“标准不降、模式多元、 学制灵活”总体原则,贯彻实施职业教育国家教学标准体系, 针对应届与非应届、就业与未就业、不同年龄段等生源多样 化特点,分层分类编制专业人才培养方案并分类施教、因材 施教。弹性学制,线上线下结合的教学,就让你一边工作一边学习工作学习两不误。
高职扩招和统招高考进校学生都是纳入国家统招,颁发全日制普通高等学校毕业证书,真实可查!高职扩招和全日制统招毕业待遇相同。也就是说口腔医学,临床医学,中医学专业毕业后全国具有参加执业医师考试资格。
不限户籍、不限户籍、不限专业、不限学历,都是可报名高职扩招。
一、专业介绍:
属于口腔医学类,是医学大类专业之一。口腔医学专业主要学习口腔医学的基本理论、知识,接受口腔及颌面部疾病的诊断、**、预防等方面训练,具备口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
专业名称:口腔医学专业
学科门类:属于医学大类,口腔医学类
二、培养目标及要求:
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
该专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、**、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;
2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力;
4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能;
5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
三、专业考试:
口腔医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。
实践技能考试采用多站测试的方式,考区设有实践技能考试基地,根据考试内容设置若干考站,考生依站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。
医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行,具体时间以医师资格考试会公告时间为准。口腔执业医师考试时间为2天,分4个单元,每单元均为两个半小时。
四、从业领域
口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及**,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。
高职扩招。你关系的三个问题答案都在这里
1.是什么样的学习和学制方式?
高职扩招考生入学后,由招生院校按照“标准不降、模式多元、 学制灵活”总体原则,贯彻实施职业教育国家教学标准体系, 针对应届与非应届、就业与未就业、不同年龄段等生源多样 化特点,分层分类编制专业人才培养方案并分类施教、因材 施教。对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民 等群体合理编班,并可采取弹性学制和灵活多元教学模式, 全日制学制就是在校读书完成学业是 3 年就毕业,这就和普通高考考入的学生就读一样。 再就是针对对在岗职工可采用线上线下教学相结合的教学模式,工作日通过有关网络平台和教学资源线上学习,周末、节假日或晚间到学校或具备条件的企业教学场所集中面授和辅导,用好职业教育专业教学资源库等;对退役军人、下岗失业人员、农民工等,可根据行业企业生产规律,实施“旺工淡学”的错峰教学,“旺”季以企业实践为主,“淡”季以学校教学为主;对高素质农民、村“两委”、相对集中的在岗职工等,应积极做好“送教下乡”“送教上门”,根据实际情况设立“社区学区”“企业学区”,就近实施集中教学。弹性学制也可放宽至 4-6 年。采取弹性学制和灵活多元化的教学模式,学生在规定学习年限内,修完 2600 学时,50% 理论教学,50% 实践教学在职完成,成绩合格,达到毕业要求的,颁发普通高等教育全日制专科毕业证书。也就是一边工作一边学习,工作学习两不误。真正让广大老百姓享受到高职扩招这样好的民生政策。
2.是,纳入国家统招,颁发全日制普通高等学校毕业证书,真实可查!高职扩招和全日制统招毕业待遇相同。也就是学口腔医学,临床医学,中医学这样的国控专业具有参加执业医师考试资格。
同时鼓励学生 积极**多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,实行 “1+X”(学历证书+若干职业技能等级证书)证书制度。此次高职扩招录取的学生未来发什么毕业证书? 此次高职扩招录取的学生在学校规定学习年限内,修完 教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,
3.考试内容是什么?好通过吗?
而考试形式和内容,对于普通高中毕业生和中职毕业生,可采取现行“文化素质+职业技能”考试方式,对于退役军人和下岗失业人员、农民工、新型职业农民,可免于文化素质考试。技能拔尖的人才高职院校予以免试录取。因为生源多种多样,有的是农民工,有的是退役军人,还有的是高管、创业者,并且学历水平、技能水平参差不齐,你没法像高考那样用统一的文化考试来衡量。对于报考人员,主要考查学生的基本职业素养、技术技能水平以及与报考专业的匹配度等方面。与普通高考不同,在这次高职百万扩招中,有的学校在入学考试中设置了职业能力测试笔试和面试,有的直接免去了笔试,只保留面试环节。高职扩招面对的就是社会人员招生。招生的录取门槛偏低。就是通过简单。
我们十年专注医学教育,十年沉淀与积累,对高职扩招政策有精准的把握和解读。我们2019年800多学生全部高职扩招录取。弹性学制,口腔医学获取统招全日制千载难逢的机会把握住。
有高学历在求职中会占有很多的优势,很多低学历者都想提升自己的学历。考生或许仅有今年这一次机会报名。那么山东高职扩招报名哪个学校有口腔医学专业吗?
我们是通过报考湖北省的技能高考或普通高考(2021年新高考),获取统招公办全日制大专,医学专业对口,学信网可查,毕业后可全国范围内参加执业助理与执业医师考试资格。 1、湖北省普通高考:专科线低(仅150分)、本省录取名额多,分低可灵活转专业。 2、湖北技能高考:医学类全部是考护理常识,然后填志愿报考口腔医学、临床医学、护理学、中医学等专业,主要是两个技能操作,*培训,好通过,语数外不重要。