1.基本误差
仪表在正常工作条件下,因仪表结构、制造工艺等方面的不完善而产生的误差叫基本误差,基本误差是仪表的固有误差。
2.附加误差
附加误差是因工作条件(指温度、放置方式、频率、外电场和外磁场等)改变造成的额外误差。
(二)误差的表示
仪表误差的表达方式有误差、相对误差、引用误差三种。
1.误差
仪表指示值Ax和被测量的实际值4。之间的差值,叫做误差.
2.相对误差
误差A与被测量的实际值比值的百分数,叫做相对误差。
3.引用误差
每只仪表在测量范围内各点的相对误差是不相同的。工程上采用引用误差来反映仪表的准确程度。
电工常识
16、不同电压,不同回路,不同信号的线路严禁同管穿设。同一回路电线应穿入同一根管内。
17、接地保护必须到位,不得与零线换位或漏接。
18、吊顶内管线应使用线卡固定在顶上,分线盒宜打孔下木楔后,用铁钉固定。不得无固定措施放置于龙骨上或固定在吊杆上
19、穿线管从敲落孔与分线盒用锁母固定,严禁正面接入。穿线管不易脱落, 电线易于拉动且不损伤绝缘层。
20、在厨卫间洗衣房等用水场所,穿线管与配件连接应用胶粘合,牢固密封,不得进水。
电工常识
31、若地面布线不是与地砖或地砖铺设同时进行,则所布线管必须做水泥护坡,以防线管被踩扁踩裂。
32、当在砖混结构上安装照明器具时,应采用预埋吊钩、膨胀螺栓、尼龙胀管或塑料胀管等固定,严禁使用木楔
33、当吊灯灯具重量大于3kg时,应采用预埋吊钩或螺栓固定。固定件的承载能力应与电气照明器具的重量相匹配,且与结构面的连接必须牢固。
34、灯具不得直接安装在可燃构件上。
35、电线、电话、电视接头线必须用专业接头卡。
41、电工施工人员应在其它装修完工后进行电器开关、面板的安装。在这之前应在检测完电后,用绝缘胶布包好线头待完工后,再进行各项安装。
42、各种终端盒、插座、面板的四周不应有空隙,盖板应端正,安装牢固,紧贴墙面,面板无污染,整洁。
43、线管与墙面必须固定牢固,结实。隔60cm一个固定卡件。
44、电线在吊顶内不能乱拉乱放,配管后其走向宜按明配管一样,做到横平竖直,在配管的接线盒或转弯处都应设置两侧对称的吊支架固定电线管,或将配管使用线卡固定在顶上,分线盒也可打孔下木楔后,用铁钉固定。不得无固定措施放置于龙骨上或固定在吊杆上。
45、导线在接线盒内应有一定的余量,一般留余量的长度以200mm为宜。 [
..文生职业技能培训学校成立于2003年6月,是经宝安区劳动局批准,由深圳市泰和丰实业发展有限公司举办的一所专门从事职业技能培训考试的民办办学机构,同年10月经深圳市安监局批准成为安全生产培训教育社会民办办学机构,2004年9月被深圳市劳动和社会保障局评为:“深圳市2004年度职业培训系统**单位”,2006年5月被深圳市安监局评选为“全市六家安全教育**培训机构”,2007年10月升级为文生职业技能培训学校,2008年10月被深圳市劳动与社会保障局评为“深圳市民办职业培训机构A级单位”,2009年被深圳市人力资源和社会保障局评为“**单位”。本校位于深圳市龙华区龙华汽车站斜对面,交通非常便利;主教学面积3200多平方米,拥有课室11间,其中实操室4间,多功能课室7间,可同时满足500多人的培训需求;专职教师6人,兼职教师8人,管理人员8人;其中本科学历以上教师7人,高职技术职称教师5人;本校为富士康集团、创维集团、大铲湾现代港口、艾美特等多家大型企业组织送教上门。本校秉承“厚德明法、实学精艺”的办学思想,坚持“以人为本”的管理理念,沿着“高起点、高标准、高素质”的要求,竭诚为广大学员服务,以实力创品牌,以效益求发展,争创*办学机构。开设专业:电脑类培训专业(平面设计,室内设计,办公文秘,设计美术,实用手绘)、深户招调工企业负责人、初级安全主任、中级安全主任、电工操作证、焊工操作证(电焊/氩焊/气焊)、制冷操作证、登高架设工、初级电工班、中级电工班、中级焊工班、初级计算机系统操作员、中级计算机系统操作员、叉车司机、电梯司机、起重司机、安全操作证(IC卡)复审、特种设备作业人员证复审、学历教育、、手机电脑维修等。本校的授课师资力量非常雄厚,拥有十..