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幼师已成热门职业 合肥幼师学校为您提供较好的学习环境
幼儿教育专业是一个就业前景很好的专业，目前国内的幼儿园数量越来越多，家长们很重视孩子从小的教育，如果你学习了幼师专业，找工作的难度可以说是很小的。但是你要对自己的专业知识掌握的足够扎实，在学校期间跟随老师努力的学习。如果你初中毕业选择学校报名的时候，不知道选择什么样子的学校，可以了解一下合肥幼师学校，这个学校开设的幼儿教育专业，输出的方向是幼儿园、学前教育机构以及相关的教育机构，有自己的一套教学系统模式，给来到这里学习的学生，提供很好的学习环境和不错的应聘平台。

对于幼儿的教育，需要在多方面开发他们的潜力。所以说来到合肥幼师学校学习的学生们，学习的课程类型非常丰富，他们会在学校的三年到五年的时间里，系统的学习关于幼儿教育的理论知识，除了必需的幼儿教育学和心理学之外，还要学习因材施教的方法。在学习的过程中，能力强大的教师团队，会给学生们带来国内外关于幼儿教育的经典案例分析，让学生们知道遇到不同的幼儿应该如何去教育和引导，对所学的理论知识可以灵活的去运用。这样学生毕业了走进幼儿园以后，可以快速的去掌握孩子们的性格特点和心理变化，做到真正的因材施教，达到很好的教学效果。这些丰富的内容，大家在合肥幼师的校园里都会学习到，从简单的入门知识到深入的具体案例，让孩子在校期间能够过得非常的有意义。

来到幼师学校学习的学生们，可以考取两种学历，中专文凭和大专文凭，在顺利完成中专课程之后，如果想要继续深造，还可以在学校继续学习两年的时间，考取大专学历证书。合肥幼师学校秉着对于每个学生认真负责的原则，采取封闭式的校园管理模式，给孩子有一个安全宁静的学习环境。每个学期都有定期的考试和随堂测验，随时考验学生对于所学知识的掌握情况，让孩子在学校期间的每一天都过的十分充实，以后走上工作岗位，可以成为一名优秀的幼儿教师。

招生对象：应、历届初高中毕业生、职高及同等学历的学生和社会青年。
国家资助政策：
1、所有学生享受**规定的免学费政策。
2、家庭经济困难学生助学金按每生每年2000元的标准发放（共两年）。
3、学校实行奖学金制度，奖励品学兼优的学生。
我省利辛县、阜南县、颍上县、临泉县、寿县、霍邱县、金寨县、岳西县、潜山县、太湖县、望江县、宿松县农村户口学生免收学费并同时享受国家每生每年2000元助学金（共两年）

想当幼师 不妨来合肥幼师学校来
孩子的教育一直以来都被重视，尤其是在现代社会，很多家庭都是一到两个孩子，家长对子女的教育倾注的心力会更多，从很小的时候就开始抓起。从孩子进入托儿所开始，就希望他们能够接受到较好的教育，近些年幼师职业的兴起，让大家看到了在今后的日子里，人们对于教育的重视程度。幼师行业人才的数量也在不断增加，如果你正在为找不到工作而发愁，如果你的的性格很适合做幼师，不妨选择合肥幼师学校就读，给自己一个光明的未来。

国内幼师教育专业属于一种新兴的职业，很多地区在这方面人才的培养还没有形成系统，合肥幼师学校是国内首批开设此专业并且专注于培养幼儿教育人才的学校，在这里输出的人才，可以胜任幼儿教育的很多个岗位。比如说幼儿的启蒙教育，幼儿的感官教育，开发智力教育等等方面，学生们在老师的指导下，对幼师教育产生浓厚的兴趣，并且可以认真刻苦的完成学业。

合肥幼师学校会给学生们提供多个岗位的培训，让学生们在学校就可以适应将来的工作环境，控制好情绪，处理好人际关系，为将来面对的工作环境和教育对象负责任。加入到合肥幼师这个大家庭中，你会感觉到温暖，在温馨的环境下学习成长的学生们，会怀着一颗友爱的心走出校门，走向工作岗位，对将来自己的学生充满着关怀。

幼儿教师资格证面试流程及评分标准

面试流程简介
　　进场等候——抽题——为准备试讲撰写试讲教案20分钟——考试，包括：答题5分钟、试讲10分钟、答辩5分钟，考试以试讲为考核**。
　　一、测试性质
　　面试是中小学和幼儿园教师资格考试的**组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。
　　二、测试目标
　　面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：
　　1、良好的职业道德、心理素质和思维品质。
　　2、仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
　　3、有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。
　　三、测试内容与要求
　　(一)职业认知
　　1、爱幼儿，尊重幼儿。
　　2、对幼教工作有热情、有责任心。
　　(二)心理素质
　　1、具有一定的情绪调控能力。
　　2、乐观开朗、有自信心。
　　(三)仪表仪态
　　1、行为举止自然大方，有礼貌。
　　2、服饰得体，符合幼儿教师职业特点。
　　(四)交流沟通
　　1、有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。
　　2、善于倾听、交流，有亲和力。
　　(五)思维品质
　　1、能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。
2、有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。
　　(六)了解幼儿
　　1、具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
　　2、能通过观察来了解幼儿。
　　(七)技能技巧
　　1、熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
　　2、具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
　　(八)评价与反思
　　1、能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价；或能对自己的面试表现进行评价。
　　2、能根据评价结果提出进一步改善的意见。
　　四、测试方法
　　采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。
　　考生按照有关规定进行准备，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。


要有良好的形象和品质
幼儿除了与父母接触外，接触较多的人就是幼师了，在孩子的心里，老师是什么都知道的，而且父母也会教导要听老师的话，所以孩子会去敬仰老师。正是因为这样，所以幼师要严格要求自己，要给孩子做一个好的榜样，一定要有正确的行为举止，有良好的形象和品质。

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安徽合肥技师学院（原安徽轻工业技师学院），1982年建院，是人力资源和社会保障部批准备案、安徽省批准设立的全日制技师院校。是劳动和社会保障部批准的一所级重点公办技工院校。学校占地面积152.1亩，建筑面积74245.1平方米，现有学制教育学生6500人，是合肥地区一所专门培养**技能型人才的技师学院。2011年被批准建设 “中等职业改革发展**学校”、 2012年被认定为“高技能人才实训基地”，同时被有关部门认定为“合肥市公共职业能力训练基地”、“合肥市退役士兵职业教育和技能培训基地”。