陕西孩子性格内向咋办 性格内向 孩子胆小不自信怎么办

大年初一，我们这边的习俗就是大家在村里各自找乐子，不去访亲戚老朋友。快中午的时候，我正准备去找孩子回家吃饭恰好碰见邻家婶婶。婶婶让她女儿向我问好，小姑娘一直往妈妈身后躲。婶婶随即说她女儿害羞不敢和别人说话、胆小、什么也不敢做，我回以微笑。
我这几天都有接触小姑娘，她和其他小朋友偶有聊天，不过面对大人的时候确实少说话。在大人眼里，她是属于社交能力稍弱的人。
社会交往能力越强的人越容易走向成功。当今社会，孩子们的成长环境越来越优越，生活内容的丰富，使孩子们有了更多外在表现的机会。作为父母，我们应该怎么帮助自己的孩子，特别是那些平时比较害羞的孩子较加顺利的融入新的团体中？让孩子不但学习好、能力强，还有一个好人缘呢？不妨从陕西大正教育分析出的以下几点试一试：
家人给予孩子积极的暗示。
正如**我所说的小姑娘，她的家人因为孩子没有向我打招呼，为了在我面前挽回面子，当着孩子的面对我说：“我的女儿平时就这样很胆小，很害羞。”其实，当家里人总是在孩子面前评价他们不好，孩子就容易变成像妈妈所说的那样内向、害羞、胆小。长此以往，他们也会用这个行为*着自己，也会刻意的回避所有人。
作为父母，其实我们应该给予孩子多一点宽容并理解孩子害羞的行为。我们不但不能给孩子贴负面的标签，还应该多鼓励他们，给予他们积极的暗示。就像**的小姑娘，或许她正在酝酿着该怎么向我打招呼，可是，最后却被妈妈抢了话。
我宿舍对面的一个同事，她看起来是一个比较严肃的人，每次我家孩子看见她总会刻意地躲起来，较不用说孩子会向她问好。即使我家孩子这样，我还是鼓励他大胆开口。纵使我家孩子不开口叫人，我也蹲下来鼓励他，不会让孩子觉得大人是在强迫他开口。
有时候，孩子之所以在人际交往中容易显得紧张、慌乱，其实和家人的不当教育有关系。当孩子害羞、胆怯、不知所措的时候，家人要做的就是不厌其烦地支持而鼓励孩子们。
家人看护下，鼓励孩子和其他人说话。
从前我的一个学生，看上去白白净净，脸色挺红润，但他却鲜少开口。刚报名入学的时候，他家人开口就对老师说他家孩子不开口、少说话、不愿和别人在一起玩。后来我通过走访发现，孩子不愿意开口，不和别人玩，较根本的原因就是他家人。他家三户人只他一根苗，所以家人怕他磕着了、碰伤了，总是不让他接触外面的世界。渐渐的，他被养成了家里人所说的不开口、不爱和别人一起玩的孩子。
事实上教会孩子如何面对他人远比把他们和外界隔离好得多了。平时我带孩子到外面玩的时候，我会鼓励我家孩子和其他小朋友一起玩，要是孩子不愿意和不认识的孩子一起玩，我也教他对那些小朋友问好。
经过家人的同意，让孩子邀请其他孩子到家里玩。
为了让我家孩子愿意和别人交往，偶尔我也会让孩子邀请他的好朋友到家里玩。几个小朋友们在一起，偶尔产生争吵的时候，正好训练他们怎么处理人际交往的关系。
纠正孩子的一些不良交往行为。
正逢过年，我家孩子比较喜欢跟着那些年龄稍大的孩子一起玩。但他好像不太会和大哥哥、大姐姐一起玩，总是使小性子让别人迁就着他。我告诉他，大哥哥大姐姐们懂得的事很多，他们教你怎么玩游戏，你听着就可以。生气的话，人家也不愿意和你玩。
作为父母，我们要告诉自己的孩子不能够欺负其他小朋友，也不应该对别的孩子不礼貌，较应该教会孩子使用礼貌用语。
家有“胆小”孩子的父母，千万要记住别一直说你家孩子害羞了。孩子的胆小怕事会让他们交往不利哦。
造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的，主要是环境与教育的影响。比如，父母过度限制孩子的活动，不准孩子单独外出，不让孩子多接触同龄伙伴，造成孩子不合群，缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子，事事包办替代，使孩子丧失锻炼的机会;或者父母过分严厉，孩子整日战战兢兢。那么对胆小的孩子应该如何帮助教育呢?
1、创造一个温馨祥和的家庭气氛，让孩子自由自在地生活，并让孩子有充分发挥的余地。
2、端正父母教育态度，从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠，只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心，要认识到只有教育得当，才能使年幼的孩子得到健康发展。
3、平时，处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他(她)学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，不要一味包办，而要让他(她)自己想法解决。当然，开始时父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管使孩子手足无措，较加胆小。
4、带孩子到大自然中去，使孩子敞开胸怀，开拓眼界，还要教给孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工等，使孩子坚信自己并不笨，从而增加自信心，敢于参加小伙伴的活动。
5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合，别人表示的对孩子的友好尊重，能使他感到快乐，孩子也会注意与人交往。较主要的是要孩子和同龄伙伴多接触，有意识地邀请一些小朋友到家中来，让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。
陕西大正教育*指出胆小不是病，但对孩子的全面发展有不利影响。只要端正教育态度，运用正确的教育方法，一定能纠正孩子的胆小，并培养出性格。
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表达能力差，平时在家和父母交流很好，在外遇到争论时，胆小内向不敢大声说话，一味忍受的孩子。陕西大正青少年素质培训教育咨询针对青少年孩子专业化教育引导，通过半年的时间改变孩子。
现在大多数人都住在商品房，一家一户的封闭环境使孩子缺乏与同伴交往的生活空间，造成孩子孤独、胆怯的性格。
当孩子哭闹时，家长经常用“鬼”、“妖怪”等来吓唬孩子，使孩子的心里留下阴影；还有的对孩子期望过高，一旦孩子做错了事，轻则训斥重则打骂，使孩子因怕失败而退缩。有些小孩胆小怕事，缺少勇敢精神，一个很重要的原因是家长对子女过于关注，甚至溺爱，剥夺了孩子尝试的机会。
另外，我们的教育*周正教授还说，有的家庭是父母性格内向，不善与人交往，家长要了解自己孩子的个性，允许孩子有一个逐渐适应的过程，同时尽量多给予孩子关心和爱，鼓励孩子与别人交往。爸爸妈妈要做孩子的榜样，不要一遇事就在孩子面前流露出胆小怕事的情绪。
最后，当孩子满怀信心地在家长面前表现自己时，若得到的不是表扬而是嘲笑、挖苦，就会使得孩子灰心丧气；或者当孩子打过一次针后，切肤之痛使他下一次再到医院就会害怕，这些都可能是造成孩子胆小的原因。
鉴于以上原因造成的孩子胆小情况，陕西大正教育*给出大家如下解决方法，希望对孩子和家长们有所帮助：
1.父母应尽可能多陪陪孩子，和孩子一起玩，启发孩子玩出新花样。孩子不爱学习怎么办？孩子情绪暴躁怎么办？孩子早恋怎么办？
2.对于家长，平时教育孩子除了要细心，较要耐心。不能用过高的标准来要求孩子们做力所不能及的事。
3.可适当地让孩子帮助买一些零碎的东西，或到邻居家借东西，当孩子遇到困难和挫折时，家长要适时地给他讲人类如何不怕困难的通俗易懂的故事。
4.多为幼儿创造与人交往的机会。
5.如果家长因事不能陪孩子玩，可在注意安全的前提下，规定他在什么地方玩，玩多长时间。
母亲大学的亲子教育*最后特别提醒各位家长，对于大多数*生子女的家庭来说，只有大胆放手让孩子去做事，让小孩在生活中接受锻炼，才会使孩子变得勇敢，变得坚强，逐渐成长为一个富有勇敢精神的人。
孩子为何表现得害羞胆小呢?
一、遗传和环境因素的原因　　婴儿刚出生时的哭声大小、哭 的方式、饥饿时的表现、成人接近他们时的反应，都可以看出孩子胆子大小。　　妈妈**次抱过孩子那一刻起，不停地和宝宝大声讲话，热烈地搂抱孩子、亲吻孩 子，不断逗孩子的妈妈，所带出来的孩子就相对胆大一些;而那些文静、细心的妈妈，说话轻声细语，或者很少与宝宝讲话的，孩子自然也相应胆小一些。因为“热 烈”与“沉闷”两种不同的环境对孩子产生了不同的影响。　　同样的，在孩子成长过程中，对孩子约束过多，不能让孩子放开手脚大胆尝试的妈妈，或在幼小时由 老人带大的孩子，这也不能动，那也不能做，稍有不适，成人紧张地维护着孩子，久而久之，孩子的探索欲望也越来越小，也就表现得较为胆小了。
二、生活中的“爱伤历史”，导致孩子有了负面的经验
如果受到某种伤害，而又没有及时疏导，可能会在孩子内心留下阴影，变得谨小甚微，甚至产生自卑感，认为自己不行。被人看不起、被人辱骂、责怪、批评、 欺负、惩罚等等，对于幼小的孩子来讲，不能够独立面对，而家长往往因不知情而**了及时疏导的机会，是很多家长都不理解孩子为何这般表现的常见现象。
三、为了引起人关注，得到他人的呵护而故意为之
这种孩子可能父母平时忙于工作，疏于与孩子交流，他们觉得得到的爱与关注不够
四、父母的紧张害怕，传染给孩子
五、父母对孩子苛责太多，要求太严，经常吓唬、责骂、吼叫孩子，导致其胆小。
六、过度保护，孩子产生依赖心理，**放手尝试过，没有成功的经历.
七、有生重缺陷或家庭背景不如他人产生的孤独感
“胆小害羞不自信”的孩子，一般会因为其谨慎、小心而成为人们眼中的“听话的好孩子”，也不太容易与人发生剧烈冲突，这是其一种优势，有利有弊。不利的 是，他们与“胆大、外向、健谈”的孩子相比，相对被动一些，得到的机会也会相对较少.
这就要看家长持什么样的观念态度，如果你觉得你真的希望自己的孩 子较具有挑战精神，那么你从现在开始训练孩子的自信心，如果您觉得就让孩子成为一个站在路边为他人鼓掌的人，也挺平安的，毕竟这个世界有人充当演员，有人 要充当观众，做真实的自己，没有什么不好。
如果想提高孩子的自信心，可以采取以下几个方法：
一、多激励孩子。
在日常生活中、具体事件中，给予孩子一些适当的引导，鼓励他大胆尝试，并且把较坏的后果考虑到：“大不了怎么怎么样，没什么，但你经历了，就会体会到很 多，这种经历的过程就是一种财富，以后再遇到类似事件自然就有了经验，多了一份信心”，成功就是不断经历失败，不断总结，不断调整的过程，所以不要害怕失 败，爸爸妈妈永远在背后支持你。此类的语言，可以减少孩子的顾虑。
二、每进步一点就及时肯定，让他减少恐惧。
三、提升孩子的承受能力
让自己知道别人的批评、不喜欢都可以通过改善自己来改变，不要因为过去被别人排斥、拒绝就害怕;
四、养成经常表达真实想法的习惯
先从家里做起，范围逐渐扩大。
五、教孩子一些人际交往的方法和技巧，逐渐加强交往能力。
六、改变对孩子的评价
不要经常说自己的孩子胆小，淡化这种评价。
总之，陕西大正教育*希望家长们要善于捕捉生活中的细小事件，及时因势利导，有耐心地进行辅导。
小孩胆小不自信陕西大正教育通过体验课程改变孩子教育孩子
孩子当众讲话胆小内向，紧张的脸红心跳、语无伦次，大脑一片空白的孩子。陕西大正教育孩子专业化教育引导，通过半年的时间改变孩子。

陕西大正教育青少年素质培训教育咨询——生活中，让孩子得到磨炼，不要太在意孩子摔跤，要让孩子学会摔倒了自己爬起来，而不是等着父母去扶她，也不要干涉孩子如何玩耍，孩子喜欢玩沙子，你就叫他去玩，这样孩子会很开心。

孩子不善于表达，如何培养？
事实上，当孩子越来越沉默、越来越不愿意在众人面前讲话时，他会越来越怀疑自己的能力，越来越不自信，越来越不敢尝试创新，较不敢独立解决问题。关注孩子的身心健康，大正教育在线沟通

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 陕西大正青少年素质培训基地，是一所针对青少年综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训的专业全封闭式素质培训学校；大正教育团队从事青少年素质培训工作10年有余，具有较高的教育教学实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会各界的支持下成功帮助5000多名青少年逐步回归家庭、回归学校。 素质教育的全面实施，使基础教育返璞归真，重新成为真正意义上的基础教育。陕西大正教育不同于其它军训、强制性学习的训练营，较不是老师天天讲课的培训班，它是一个以军事化管理+素质教育培训+文化课为基础的管理学校。通过特色的教育教学，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质。 陕西大正教育培训基地位于咸阳市秦都区世纪大道北槐村南，占地面积12亩，使用面积8000平方米，环境优美。包括素质教育基地、多媒体教室、家长培训室、会议室、心理咨询室、行政办公室、荣誉展览馆、安全教育室、初高中12间教室，标准空调宿舍30间，200人学生食堂、消防演练通道、军事训练场、体育训练场、心理行为训练场。