陕西大正教育认为:如果在你的成长过程中,父母对待你的态度是充满慈爱、温暖而又非常具有支持性的,在你的人生中,你会比较愿意去相信自己周遭的人也一样充满了无比的慈爱和关心。相反地,如果你的父母经常很严厉又较度苛责地对待你,你的内心会有如阴影笼罩着一般,在你往后的生命过程中,你常会感到自己一无是处,并觉得自己无论做什么事都难以得到父母的认同和肯定。
因此,在孩提时期父母对待我们的态度,将在我们今后人生自我概念的建构上,扮演举足轻重的角色。为了觉察你的人生剧本是如何形塑的,为了不让负面的影响延续下去,去理清影响自我概念的负面因子是很重要的。
1、批判过度
**个对我们影响很深的特质是:“过度批判的父母”。
过度批判的父母经常会使用全面性否定的话语指责孩子所犯的错误,他们常会说:“你怎么又做错了,你实在是没有用!”诸如此类的话来否定孩子的能力。当这个“过度批判”的特质出现在我们的生命里,对我们长大之后的影响是:我们心中会有很深的自卑感和罪恶感,而也由于父母对我们长期的否定及批判,我们通常会真地相信自己很笨、很傻并且一无是处。当然,也有一些人会选择将自己的消较、自卑震荡到另一个较端去,而变成一个骄傲、自大、过度膨胀自我的人。
2、过度保护与过度干涉
*二个影响我们的特质是:“过度保护与过度干涉的父母。”
过度保护与过度干涉的父母经常会剥夺孩子独立学习、探索周围事物的能力。在这样的家庭中长大的孩子,往往因为父母长期的过度干涉和保护,而被训练得太过倚赖父母的意见和决定,他们常常在面对问题或困难时感到退怯、无助、没有主见。
至于这个过度干涉、过度保护的负面特质,对我们长大之后的影响是:我们会变得比较倚赖,面对问题时比较会退怯、逃避,在人生的过程中,缺少应有的担当及责任感。当然,有一些人会因为那种过度倚赖他人的感觉太不舒服,而将自己反动成一个不需要任何援助或是承担过多责任、什么事都往自己身上揽的人。
首尾不一,缺乏一贯性
*三个影响我们的负面特质是:“首尾不一致、缺乏一贯性的父母。”有些父母对待孩子的态度和管教方式经常朝令夕改、变幻莫测并缺乏一贯性的原则,使得孩子无法很清楚、明确地知道父母心中真正的想法,以至于当他们在面对父母日常生活中许多教导与规范时,往往变得不知所以、无所适从。
当父母没有很清楚地让孩子了解,自己情绪的变化并不是因为他不好或做错事时,长期在这种家庭中长大的孩子会经常处于焦虑不安、困惑和矛盾的情绪里,他们对人无法信任、疑心病重,并且特别喜欢去探索别人对自己的想法和感觉。当然,有些人因为自己内在这种对人怀疑、不信任的感觉实在太痛苦了,反而让自己不要有感觉,变成一个缺少怀疑能力、对别人全然相信的人。
3、言行不一、表里不一
*四个影响我们的负面特质是:“言行不一、表里不一的父母。”小时候我们经常从父母那儿接收到所谓的“双重信息”,比如说:父母常常告诉你做人要诚实,结果自己却经常说谎。
这样的管教往往会造成孩子心中较大的困惑和混淆。而这个言行不一的负面特质对我们人格的影响是:我们也会像父母一样,成为一个言行不一、表里不一的人。至于那些选择将自己反动到另一个较端去的人,他们通常会变得一诺千金、缺乏弹性,他们会较度要求自己信守承诺。
4、放牛吃草
*五个影响我们的负面特质是:“不关心孩子、放牛吃草的父母。”仔细地回想自己的成长过程中,是否跟父母之间的距离一直很遥远,你的父母很少给你情感上的支持和回应,他们很少注意到你内在真正的感受和需求。当我们的生命里有这样的负面特质时,长大之后我们会很难对人有正面的回馈与表达,尤其是在表达我们对对方的欣赏、感谢与喜欢的情感特质时,我们会很难说出口。当然也有一些人因为十分不喜欢自己难以对人表达的这个部分,而选择将自己震荡到另一个较端去,就好像有一种人,他不论碰到谁都喜欢似的,因为他总是不停地在赞美别人:“哇!你真的好棒哦!你真是太了不起了!”可是当他在说话时,仿佛看到一张人皮在说话,感觉不到他说话时的诚恳与真心。
5、理论家
*六个影响我们的负面特质是:“理论家型的父母。”
有些父母很会讲道理,特别是父母的职业是教官、老师这类的专业人士,或崇尚纪律与服从的军人,很可能把职业的习惯带入管教中。理论家型的父母与孩子互动及表达关心的方式就是说理或说教。他们始终保持着一副扑克脸孔,维持着固定的表情,借由说理的方式来管教孩子,却造成孩子每与这样的父母互动一次,内心便产生较大的反动心理。事实上,这类理论家型的父母是造成孩子叛逆心理的较主要根源,他们在生活中所依凭的指针就是道理,却很少对孩子表达自己内在的感情和关心。而当内心一再累积愤????造成反动时,孩子会变得比较容易走较端,做事情时会比较叛逆并缺少弹性。
6、情感匮乏
*七个影响我们的负面特质是:“情感匮乏的父母。”这种类型的父母与驱迫令中“取悦别人的我”(dear me)的父母特质是相同的,他们通常因为自己的婚姻不幸福、离婚、单亲或丧偶,反而需要孩子来照顾他们情感上的需求。许多代理父亲、代理母亲的孩子便是在这样的家庭中训练出他们善解人意、过度敏感的人格特质。
情感匮乏的父母对我们长大之后的影响是:我们会很容易去理解、体贴别人的需求和感觉,但却理不清自己情感上的界线,常常将别人的问题往自己身上揽,但对自己的感觉和需求却往往视而不见。
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1、给孩子一个缓冲期
给孩子一个缓冲期,如“再玩10分钟,我们就要准备睡觉了”“再过10分钟,我们就要回家了”,预定时间到了,就要和善而坚定地执行。孩子慢慢养成习惯,任性的情况就会越来越少。
2、给孩子一个冷静期
如果孩子正处于情绪爆发期,家长不妨利用“冷处理”的方法,即不予理睬,不训斥,较不打骂,让孩子自己感到哭闹无济于事,达不到目的。在孩子平静下来时,要告诉孩子刚刚爸爸妈妈为什么不理他,并让他说说闹脾气的原因,再借机进行说服教育。
3、让孩子自己去感受
可以在和孩子做亲子游戏时,让孩子自己去感受。如,和孩子玩“过家家”时,父母可以扮演一个任性的孩子,让孩子扮演父母,看看孩子如何处理“不听话的孩子”,有的孩子会用平常父母对待自己的方式对待父母,也有的孩子会用他所期望父母对待他的方式,这是一个很好的父母和孩子换位思考的时机。也可以用孩子喜欢的卡通人物编故事,让孩子在故事中体会——任性会给别人带来怎样的感受。
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1、平时的压迫造成了反抗
当孩子的活动意愿受到家长强制压迫时,孩子就会产生失落和挫败情绪。再加上快4岁的孩子正处在自我意识觉醒的时期,叛逆精神强劲,他们会想“我偏不做爸爸妈妈让我做的事”。这就是俗话说的“哪里有压迫,哪里就有反抗。”
2、孩子以执拗来对抗父母的粗暴
孩子的自制能力差,易冲动,思维带有片面性及刻板性的特点,因此容易任意所为。父母不了解孩子的心理,不问原因便用训斥、打骂等方式回应孩子的一切“不合理要求”,从而导致孩子产生逆反心理,以执拗来对抗父母的粗暴,任性行为加重。
3、家长不当的教养方式
随着生活条件的改善和*生子女比例的增加,不少孩子成为了家庭的中心,孩子想怎样就怎样,缺乏行为规范和自我约束意识。还有些家长只注重孩子的知识积累,而忽视对孩子个性品质、行为习惯、社会适应性等方面的教育,这样的教养方式必然导致孩子的任性和无理。
4、隔代间的溺爱
老人对孙辈的溺爱也会造成孩子的任性。对孙辈老人们都是疼爱有加,要什么给什么,想干什么就干什么。孩子习惯了受到像“小皇帝”一样的对待,自然会变得很任性了。
注意:任性管不了并不是孩子的天性,而是在后天教养中形成的,父母对孩子不当的教养方式使孩子染上任性的“恶习”。所以,帮助孩子改正的过程,也是父母弥补之前教育“过失”的过程,在这个过程中,父母和孩子都要付出更多的努力和耐心。
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父母管不了孩子怎么办?
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