会展策划与管理**人才培养分析

　　1。人才培养定位模糊，目前，大多数会展策划管理**的机构都是以学校原有**为基础，如通过调研和走访，我们发现一些会展**是以原有旅游**为基础，有些是以旅游**为基础。原**贸易**的基础，有的在原美术**的基础上，有的在原外语**的基础上。少数高校直接从会展**起步，多数高校都具有会展业综合性强的特点。他们还强调复合和广泛的人才培养。然而，对会展**人才培养方向的认识不准确、不清晰，必然影响会展**教育的长期发展。
　　2。完善的教学体系，人才培养的关键在于人才培养方案课程体系的构建。由于许多高校对会展**人才培养的方向认识不清，许多高校从综合的角度关注课程体系的建设。他们不仅设置了展览和会展策划的主题内容，还加强了经贸方面的叙述，在课程中增加了大量的旅游学科，安排了大量的酒店管理**知识，该课程体系的建设似乎扩大了对而**人士，其实更多的是追求一个大而全、全而非**的，这较终导致受训学生竞争力相对较差。
　　三。教师队伍建设滞后，我国会展教育师资短缺也是制约会展**发展的重要方面，目前高校会展**教师多由其他学科转为**教师，很少有具有会展经营经验和企业培训经验。即使少数教师参加了由**机构组织的展览知识**培训，但由于培训机构的不规范和培训内容的浅，**教师的**素质没有得到实质性的提高。
　　4。理论与实践教学脱节，会展策划与管理**具有较强的实践性。本**培养的人才不仅要学习展览策划与文案、计算机平面设计、商业展台设计、展览组织与管理、广告实践、营销、展览英语、会议运营与管理等**知识，还要从事招商、展览、展览、开幕、现场统一、事务实践、撤展、大型活动策划、会议接待等，目前我国许多高校都非常重视展览教育的理论教学。然而，由于展览实践的季节性，许多高校的实践教学安排不太合理，直接导致了理论教学与实践教学的脱节。
　　会展业的**发展吸引了大批**会展人才，但由于会展业在我国仍是一个新兴产业，会展从业人员的发展历史较短，培训相对落后，会展从业人员的数量和素质受到了严重的影响。展览项目的经营质量和水平制约了行业的健康发展。

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