室内拓展训练成为教育领域不可缺少的一面

儿童是社会分发展的新生力量，是祖国的未来与希望。青少年的身体素质﹑科学文化素质和心理素质，奠定了他们在社会中发展和做贡献的基础。在这三种素质当中，心理素质的培养在过去一直没有得到足够的重视。相当一部分青少年心理发展的水平明显滞后于其生理和智力发展的水平，这种发展中存在的不平衡现象严重阻碍了青少年的健康成长，所以成为室内拓展训练教育领域不许面对的一个问题。
　

据调查，在我国中小学生中间，约有1/5左右的青少年都存在着不同程度的心理问题，其中较**的有以下几个方面；成就动机不足；自信心差；依赖性强；缺乏**意识﹑独立能力和冒险精神；不善于自我表达与主动沟通，社会交往能力不够；挫折承受能力弱；情绪*冲动，自我控制能力差;不懂得尊重与关心他人，团队合作精神不足；缺乏坚强的意志，轻易放弃努力等等。

建立室内拓展训练可以使受训小孩认识自身潜能，增强自信心；客服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考﹑去发现﹑去醒悟﹑对自己﹑对同仁﹑对团队的重新认识﹑重新定位，小孩们在儿童室内拓展训练营中的体验以及感受对他们日后的学习带来了很大的促进，人与人之间的关系拉近了，人与人之间的信任较加增强了。

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