15年较新版幼儿国学经典 百家姓弟子规三字经 幼儿教材

孩子学习国学经典可以从几个方面来解释。**，国学经典是什么；*二，根基孩子的生理年龄；*三，孩子学一段时间的国学经典后有些什么样的改变。 1、国学经典是蕴涵常理常道、教导人生常则常行的书 。 在信息爆炸的时代，*的书籍和知识，让我们无所适从，到底选择什么给孩子？其实很简单，时间会冲刷，历史会淘汰，那些流传千年的书，就是我们要选择的。西方人有圣经，印度人有吠陀和佛典，我们有四书五经。另外一个方法，我们可以去看看古今的大家都在读什么书，胡适、梁启**、鲁迅、*等都是广读国学经典。 2、 大脑生理学家们发现，儿童的智力和性格在0—3岁间就完成了60%，这三年是大脑发育的黄金时期，孩子具有天才般的吸收能力，3—6岁间完成了80%，6—8岁间完成了90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，到13岁左右，大脑发育较关键的敏感期就基本结束了。这就表明孩子13岁之前是智力和记忆力发展的黄金期，如果我们不能把握这个关键时期，那么当孩子年龄越大，启发培养他们就会越费力，效果也就越差。 3、1．识字能力：轻松认读大量文字。从开始的每天记忆20-30个字，到每天很快就可以熟记100-200个字 2、记忆能力：轻松背诵大量国学经典。其记忆潜能在国学经典诵读中得到开发，许多儿童不用一年就可以把一万六千字的《论语》熟背，几万字的古文背诵对他们来说都不是难事 3、阅读能力：建立广泛阅读兴趣，提升孩子的语文程度，作文水平大为提高。 4、理解能力：提高综合理解能力。 5、语言表达能力：锻炼出良好口才。 6、行为习惯和自信心：培养良好的学习习惯。增强孩子的自信心。实践证明，有多动症、感觉综合失调甚至自闭症的孩童，学习国学一段时间后，境况会大为改善 7、道德修养：培养孩子良好的道德修养，奠定孩子的人文底蕴。 8、外貌气质：提升孩子淳静儒雅的气质。腹有诗书气自华。 9、正音训练：**的播音员领读，教给孩子一口标准流利的普通话。 10、亲子关系：孩子在国学经典的学习中懂得了感恩，知道了怎样孝顺父母。增强了家庭亲子间和乐。

页数 : 30 ;
正文语种 : 中文 ;
版次 : 1 ;
出版日期 : 2015 ;
出版社 : *大学出版社 ;
作者 : 杨丹 ;
书名 : 百家姓 ;
题材 : 教材教辅考试类 ;
规格 : 1 ;
材质 : 纸质 ;

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