供应服装设计要学习什么学科

服装设计要学习什么学科
服装设计要学习什么学科?东方服装设计学校。服装设计***置疑，服装与艺术的联系越来越密切。服装对于**图案的寻求就充分的体现了这个潜在的事实。基于这一事实，我们将要求本校的学生从较基础的绘画开始学习，在此基础之上，方可开始自由发挥个人的想象力，逐渐形成自己的风格。 服装设计课程包括色彩和绘画技巧，打开想象的大门，从而创造各种不同类型的服装和饰品。在服装设计课程中，我们希望学生更多地参与实际的练习，能分辨上百种服装设计图和不同系列的服装，从秋冬装到春夏装、从晚装到婚纱。同时，我们的课程中还包括了服装史的相关内容，系统归纳了从古至今各种服装的潮流和趋势，增强对服装潮流的理性认识。 课程主要内容: 绘画技巧 基础绘画 测量法学习 服装史 色彩学 服装表现技巧 服装创意 纤维及纱线 服装材料学 装饰学 服装造型学 服装素描画 服装效果图 系列服装 调查与研究方法 市场学 服饰学 平面图绘制 进度表编制技巧面料处理及效果设计。 东方服装设计学校课程安排：总学时900小时，每课时3小时，每周4课时，学制两年。 服装造型** 新意设计学院办学目标是使我们的学生成为真正的艺术家。因此，我们将教导每一位学生把个人的想法与**的工作的实际需求相结合。成为一名服装造型师意味着能够在服装方面表达自己的创意，并且将它实现。在这个过程中，**掌握关于服装的设计，色彩运用的技巧以及服装的制作，最后也是较重要的是学习做既实用又有创意的整体造型搭配 课程主要内容: 绘画技巧 基础绘画 测量法学习 服装史 色彩学 服装表现技巧 服装创意 纤维及纱线 服装材料学 装饰学 服装造型学 服装素描画 服装效果图 系列服装 调查与研 究方法 市场学 服饰学 学习放量 制版—**服装 制版技巧 排版 缝纫 计划编制技巧 进度表编制技巧 课程安排：总学时1120小时，每课时3小时，每周5课时，学制两年。 服装制版** 我们的教学理念既简单又直观，只有一个目的，就是制做每一种衣服。所有的基础是纯手工制作。从一开始，你就将真正接触到布料，并且制作各种不同的单品服装。课程结束时，当你学会了很多基本的版型并且掌握了颁行变化的技巧之后，你将能举一反三，制作出任何款式的衣服的图版——从简单的衬衫到**的套装，从一条裙子到一件外套，从内衣到结婚礼服。IMB的教学方法同时结合了传统与新颖，在传统的坚实基础上开拓**，与时并进，也因此我们把实践和关于服装材料的搜寻、研究作为我们教学的重要基础。重要的是，学生与老师之间始终保持逐步地沟通与联系，每个学生都将受到十分的关注，并且他们的个性将受到较大的尊重。 课程主要内容: 测量法学习 放量学习 制版 **服装 制图技巧 工业技巧 排版 缝纫技巧 工业缝纫技巧 服装史 创意学 纤维及纱线 服装材料学 缩放版技巧 计划编制技巧 成本控制及成本计算 *
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郑州东方服装学校隶属河南省人力资源和社会保障厅，学校位于中原文化古城郑州市，交通便利，地理位置优越。学院确立了“面向社会、教书育人、从严治校”的办学指导思想，树立了“以服务为宗旨，以就业为导向，一切为学生成人、成才、就业和创业着想”的办学理念，形成了“求真务实、开拓**、团结进取、艰苦创业”的良好校风。形成了办学实力雄厚、师资队伍*、教学设施完善、功能配套布局合理的教学体系和健康、向上、丰富的校园文化，学校被*、省**评为“全省教育系统**集体”、“毕业生就业安置**单位”等荣誉称号。
一、三十多年风雨兼程，**
30多年来，郑州东方人秉承“自强弘毅、知行合一”的校训，坚持“以就业为导向、以服务为宗旨”的指导方针，紧扣**制造业和现代生产服务业，以服装设计和服装制版为主体，综合发展，适度**前，艰苦奋斗，锐意**，在服装制造业界的影响遍及整个河南乃至周边地区和地区，是河南省高职教育的一面旗帜，是河南省一一所全日制服装设计**的高职院校。目前，郑州东方服装学校设有服装设计与工程本科、服装设计大专、服装打板大专以及**服装研修班等。
近年郑州东方服装学校共获得地区高技能人才（服装设计和服装制版）培训基地、**职业资格鉴定站、地区技能型紧缺人才培养培训基地、服装设计师资格认证培训单位、中国企业培训*单位、河南首批**性高职院校、河南省高校就业工作**单位等众多荣誉。自升格以来，向社会输送了1万5千余名思想好、能力强、素质高的服装设计和服装生产管理毕业生，他们已成为服装厂服装企业里的重要技术力量，较是服装技术开发的技术骨干，为河南和地区的经济发展作出了应有的贡献。
二、校企共建实训基地，“双师”教学团队日益壮大
郑州东方服装学校高度重视实践教学，建有服装生产车间、手工制版工作室、工业制版技术中心、电脑设计工作室、服装流行研发室、CAD/CAM制版技术中心等18个校内技术中心，拥有39个实训实验室，各**的实验实训开出率达**。
同时，学院积极参与中国服装设计师协会、河南服装设计师协会和河南职工教育协会等行业组织的建设和服务工作，大力实施学校与企业的“结对子”工程，与郑州的太可思、梦舒雅、逸阳、渡森及全国重多大型服装企业：雅戈尔、杉杉、罗蒙等公司开展校企合作，建成校外实训基地468家，不仅为学生的**岗实习和就业提供了**，较为双师型教师的培养提供了平台。
郑州东方服装学校依托良好的行业背景和校企关系，打造了“****人＋骨干教师＋能工巧匠”的**教学团队，启动了河南服装设计名师入校园工程，以“内培外引”的形式促进教学团队整体素质的提高，培养了一批在行业中堪称*的青年骨干教师。他们当中有5人获得河南服装设计大赛技能大奖、8人获得河南服装设计良好教师称号、2人获郑州市五一劳动奖章，双师素质教师比例达到86％。其中，服装设计**教学团队和服装制版**教学团队被确定为郑州市级良好教学团队。
三、以良好的教育质量，提供**的教育服务
郑州东方服装学校树立了全新的教育服务观，为学生提供了**的教育服务。初步建立了工学结合的人才培养模式，通过以能力为中心构建课程体系，强调理论的实用性和技术的**性，构建“职业基础技能训练?职业专项技能训练?职业综合应用能力实习三级递进，职业关键能力贯通养成”的实践教学体系，学院在**教育过程中，大力推行“双*”制度，同时推行与**教育相融合的品行教育课程体系，学生综合素质和职业技能稳步提高。
郑州东方技工学校毕业生就业率连续6年保持在**，毕业生就业质量逐年提高。尤其是近3年来，用人单位对毕业生综合评价的满意度达到98%以上，**河南高职院校的**。生源质量**河南高职院校的**，呈现出“出口顺、进口旺”的喜人形势。
站在新的历史起点，郑州东方服装学校将继续以*的教育服务，*的培养模式和*的师资力量，培养*的高技能人才，为地区的服装发展作出较大的贡献。fuzhuangxuexiao/