• 中小学科学仪器**投标仪器厂家**直线传播的光

    中小学科学仪器**投标仪器厂家**直线传播的光

  • 2017-02-03 15:24 236
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    产品描述
    直线传播的光
    一、用途
       光给了我们一个明亮的世界,因为光的存在我们才能够看到东西。光是非常神奇的东西,对于光的属性、现象,从古至今都在不断的研究,本节主要是通过一个小小的实验去说明光的直线传播。
    二、结构原理
    从演示器中可以看出,有三种不同的遮光片,一个是横向开的小口、一个是竖向开的小口还有一个是开着小孔的,其摆放顺序为1、2、3呈一条直线。
    将光源放在遮光片1的前方,对准孔照射,会看到光穿过三个遮光片照射到屏上,形成一个亮点。现在我们将遮光片1在水平方向左右移动,在屏上依然能够看到那个亮点;同理,我们将遮光片2在竖直方向上下移动,在屏上还是能够看到那个亮点;我们将遮光片3在竖直方向移动,这时会看到屏上没有了亮点,而在遮光片3上出现亮点,而且亮点的位置刚好是遮光片3在没有移动时小孔的位置。
    同样我们在进行实验,将遮光片1、2、3恢复到较初的状态,这时将遮光片1在竖直方向上移动,会看到屏也没有亮点,亮点在遮光屏1上,同理操作遮光片2、3。
    由此可以看出,光路并不会随小口的位置改变而改变方向,其方向一直是在直线方向上的,即光是沿直线方向传播的。
    三、实验装置
    本实验装置由激光笔、遮光片(3块)、遮光屏、遮光片支架、底板、激光笔支架组成,遮光片和遮光屏采用亚**板材料,遮光片支架和激光笔支架采用铝质材料,底板采用镜面不锈钢板材料。
    四、使用方法
    1.将3块遮光片呈直线摆放,且横向开口的遮光片1放在较前,竖向开口的遮光片2放在中间,开小孔的放在*三位,在后放一个遮光屏。
    2.在遮光片1的**打开光源,观察遮光屏上的光斑情况;然后分别在水平方向、竖直方向上移动3块遮光片,观察遮光屏上的光斑情况。
    五、注意事项和维护
    1.三块遮光片需呈直线排列,并且开口之间也在一条直线上,**光源通过三个遮光片后能够在屏上形成亮点。
    2.激光束不应直射人眼,以防造成*性视力伤害。


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