闫工教育采用*工厂实用教学模式,即先学理论及软件知识,当学生对理论和软件熟练掌握之后,再进行岗位实习。实习期间,老师会把工
给学员去做,学生设计的图纸一定要符合客户的要求才算合格,为各用人单位定向培养能直接上岗的技能人才。
数控车床培训
(1)看图纸,对刀,装夹具,打表,量具应用,指令介绍及应用
(2) G0、G1、G2、G3、G4、 G92、G70、G71、G72、G73、G74、G75、G76的实际应用及实例讲解。
(3)G40、G41、G42及数控车床8个刀补方向的应用及实例讲解。
(4)M2、M3、M5、M8、M9、M30、M98、M99的应用。
(5) 实际加工经验的讲解
(6)正反刀,同一把刀多个公差等级的应用。
(7)操作面板的讲解。
闫工教育的实践操作法:安排充足的实践教学环节,让学生在计算机机房进行软件操作练习。在实践过程中,学生根据教师布置的任务,立完成绘图、建模、装配等操作,巩固所学的理论知识,提高软件操作熟练程度和实际动手能力。教师在学生实践过程中进行现场指导,及时纠正学生的错误操作,解答学生遇到的问题。
闫工教育的CAD培训内容包括制图基本规定、尺寸注法、投影法概述、三视图的形成及投影规律、基本体、截交线、相贯线的投影作图、轴测图的基本知识、正等轴测图和斜二轴测图的画法、组合体的形式及其表面连接关系、画组合体的方法与步骤、视图、剖视图、断面图、局部放大图、*三角画法、螺纹加螺纹紧固件表示法、齿轮、键连接和销连接、弹簧、滚动轴承、中心孔、0件图的概述、装配图、0部件的测绘;AUT0CAD设计(软件菜单操作熟悉、二维绘图与编辑菜单的操作、图层设置、块操作、尺寸标注、文本创建与编辑、图案填充、图纸打印和打印设置、综合应用)
CAD工程制图,全称为计算机设计(Computer Aided Design)工程制图,是一种利用计算机技术进行工程设计和绘图的方法。它广泛应用于建筑、机械、电子、、汽车等多个领域,大地提高了设计效率和准确性。CAD工程制图通过的软件工具,如AutoCAD、SolidWorks等,允许设计师在二维或三维空间内创建、编辑和修改设计图纸,从而生成、详细且易于理解的工程图纸和模型。
三维建模依赖特征生成技术,包括拉伸、旋转、扫描、放样等基础操作,并结合布尔运算(加、减、交)构建复杂几何形体。参数化设计是**能力之一,通过尺寸驱动实现模型快速迭代(如SolidWorks中的设计树编辑)。建模涉及复杂曲面构造(如汽车覆盖件、模具型腔)、标准螺纹生成以及特征阵列(如齿轮齿形分布)等专项技能。
闫工教育的培训的科目**械制图与工程图:学员将学习机械图纸的标准格式、视图绘制、尺寸标注、剖视图和局部放大图等内容,掌握机械制图的基本规则,能够绘制符合标准的工程图。
闫工模具数控编程培训以“”立基、“精致”为要,始终秉持为大众创造的初心深耕发展。凭借对技术的把控与细节的打磨,将能力与人文关怀融入每一项成果!多年来,闫工始终以“”为基石、“精致”为追求,秉持为大众创造的初心稳步发展。其内核体现在对技术的深耕细作与对行业需求的把控,以扎实的能力筑牢服务根基;精致理念则贯穿于每一个细节的打磨,从方案设计到落地执行,力求以严谨交付成果。这种以“为大家好”为导向的发展模式,不仅赢得了市场的认可与信任,构建了与人文关怀兼具的发展体系,为行业树立了兼具性与温度的,也为长远发展奠定了坚实基础。多年来,闫工以“”立基、“精致”为要,始终秉持为大众创造的初心深耕发展。凭借对技术的把控与细节的打磨,将能力与人文关怀融入每一项成果,不仅赢得市场广泛认可,树立了兼具深度与服务温度的,为长远发展筑牢坚实根基。