智能阅卷系统价格 识别率高

什么是网上阅卷所谓网上阅卷这种方式是以互联网技术和电子扫描技术为依托的，能够支持高负载和大并发量访问，保证考试公平。网上阅卷系统将考生的姓名、准考证号隐去，并根据阅卷题目对考生的答题内容进行分割，随机分派给不同的阅卷老师。网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。 为什么要用网上阅卷系统？是为了确保评卷的性要求、评卷的准确性要求、评卷的率要求、教学管理信息化要求。主观题评阅设置具有不同操作权限的用户，实现对主观题部分的评阅，自动屏蔽题卡上的，并通过设置不同用户权限，层层把关，保证了阅卷过程中公平、的原则。*管理员：负责考试项目的建立、配置工作。*项目组长：负责整个考试项目的实时，可对整体及每个老师的阅卷进度、阅卷质量进行管理。*科目组长：权限**项目组长，只负责某一考试科目的管理。*评卷仲裁：负责某一科目双评中，两个评卷教师给分误差**出限定值的试卷的终评阅给分。*评卷教师：负责对某一题或多题的评阅工作。*查询教师：只在阅卷工作完成后，查询学生的考试情况信息。选择题阅卷系统软件本身的技术水平决定了答题卡扫描的效率以及准确性，可以说这是影响到系统性能的关键技术，而在这一方面各厂商之间还是有较大差异的，具体选型的时候需要慎重对待。选择题阅卷系统将考试分为了几个基本的流程：考试命题——试卷和答题卡制作——学生考试——试卷和答题卡回收——答题卡扫描和处理——主观题阅卷——成绩报表分析和导出。选择题阅卷系统其实是利用高速文档扫描仪把纸质的答题卡扫描成电子图像文件，然后再利用立的扫描识别软件对图像进行信息的识别，可以简单理解为“软识别”。融智云考的网上阅卷系统对纸张的适应性较好，成像质量高，可以支持成本较低的薄纸张扫描，较适合于一般学校和教育用户。融智云考阅卷系统具备的特点：1．da题卡制作简单、印刷方便节约成本。提供MS-Word制作插件，仅需输入相关参数系统据用户需求自动生成A4、A3、B5、B4等各种标准题卡模板。60克以上纸张采用复印、速印均可正常使用。2．填涂问题试卷批量导出。对于涂错、涂重考号，书写不规范的考生系统自动挑选题卡，批量导出，针对性纠正考生作问题，规范高考题。3．A/B卡混读。A、B卷题卡混乱放置，准确识别，减少分卡工作量。4．OMR校验功能。软件具有空白、临界、缺考、违纪等多种标识试卷确认及二次识别功能确保客观题识别。5．B/S架构，系统布置简单，环境要求低。纯B/S架构，客户端*安装任何插件，系统使用于有还原卡、无线网络的局域网，且可广域网阅卷。6．标志试卷、使讲解较具针对性。阅卷教师可提交试卷、典型错误、特别试卷等标志试卷，标志试卷可网络展示、可批量且多名阅卷教师的标志试卷可资源共享，方便课堂讲评。7．考生成绩提供网络查询。考生可网络查询个人总分、单科分及排名，各题得分、题情况、标准、教师批注等信息。8．功能强大，提高阅卷质量。总体进度、各题阅卷进度，随时调整阅卷任务，确保阅卷速度。各题总平均分与教师个人阅卷平均分对比，及时调整阅卷标准。教师评阅试卷抽查，问题试卷可打回重阅、可直接判分，确保阅卷质量。9．报表齐全，一键导出。成绩表、试卷分析表、历次成绩对比表、教师教学质量评价表涵盖教育测量学所有指标，，只需配置相关参数所有报表即可一键导出。融智云考线上阅卷功能特点1、熟悉的阅卷体验将传统纸质阅卷习惯完整迁移到线上，兼具线上阅卷的智能与便捷和线下阅卷的自由与流畅。2、加载试题无论是系统生成的图片还是用户自己上传的图片，经过系统的处理后，既可保证图片的清晰度，又可实现秒速加载，解决了用户在阅卷时不断等待图片加载的烦恼。3、支持图文混排同一道试题，用户可单输入文本，单上传图片或既输入文本又上传图片，系统自动将内容生成图文混排格式，便于阅卷留痕。4、支持多图批阅图片可调整，同一道试题可上传多张答题图片，系统会将多张图片自动拼接，同时支持阅卷老师对每张图片进行旋转调整。5、打分板留痕系统根据试题总分，自动生成1分间隔的打分标签，用户也可自定义打分标签，系统支持加分法和减分法两种打分方式，所有留痕分数系统自动汇总为试题总分。6、支持键盘快速打分、鼠标快速打分用户可单使用键盘或鼠标，对简单的填空题进行不留痕快速打分，也可对复杂的计算题或作文题按要点或步骤进行留痕打分，包括得分、、文本、直线、自由线、对、错、半对、标记。7、试题导航阅卷老师可*试题进行集中批阅，也可对所有未阅试题逐题进行批阅。“已阅试题”，阅卷老师可以按分数进行搜索定位，重新批阅。8、试卷存档所有已批阅试卷均可按照学校模板，批量导出包含所有批阅痕迹的PDF文件进行打印或存档。融智云考系统的应用可以有效地提高高校的考试效率，节约考试的人力物力成本，实现低碳环保。同时长期使用可以为高校积累大量的学科资源和。我们处在一个数据时代，数据的**对高校是不言而喻的，高校通过平台生成的考试成绩，能够对课程进行分析，也可以对高校教学质量的改善提供数据依据和支撑。

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