3D心理沙盘提供逼真的3D场景。系统提供10个不同式样的沙箱,用户可随意拖动、旋转、3D沙具系统自动记录沙具编号、名称、位置。同时建有强大的沙具属性库,比如具有攻击性的动物、具有“向善”性的建筑物、具有文化意义的固体物质等。系统集成类沙具,包括人物、动物、植物、建筑物、景观、交通运输、家具生活工具、食物果实、石头贝壳**物质及其他种类。心理沙盘游戏能够提高儿童认知能力。您能想到的基本上在沙盘都会有体现,包动物、植物、人物、建筑、自然界质等上千种玩具,沙盘游戏能很好的提高儿童的认知能力。儿童学习困难、情感障碍、攻击行为、适应障碍、创伤后应激障碍等;对儿童多动症、注意力不集中、厌学、沉默内向、、焦虑症等心理问题均有较好;在提升儿童自我概念、人际关系、个人心智成长、自信心等方面有非常好的帮助;在康复儿童自闭症、阿斯伯格症等广泛性发育障碍方面有一定的帮助。心理沙盘游戏是游戏又**游戏,它可以促进孩子身心和谐,使孩子的内心秩序得到梳理,人格发展得到促进,心理健康水平得到提高。沙盘游戏是来访者在沙盘师的陪伴下,运用所提供的沙箱和各种玩具在沙箱里制作沙盘作品,以达到心理的目的。沙盘游戏对于来访者心理问题的机制,在于通过沙盘游戏可以促使来访者的自我力得以恢复。通过使用箱子、沙和玩具制作的沙盘作品,可以将人的心象充分地表达出来,而心象是指由意识与无意识、内在世界与外在世界相互交错时产生的由视觉所捕捉的映像。心理沙盘室的主要功能作用有:一、帮助来访者在简易二丰富的箱庭世界,将自我的心理冲突和矛盾通过箱庭制作有意无意地进行释放和整理,是无意识意识化,整合自我,从而获得心理问题的解决。二、儿童某些心理疾病,培养他们的自信与人格、发展想象力和创造力等都发挥着积的作用。三、沙盘游戏在心理的应用随着沙盘游戏理论和实践的日趋完善,沙盘游戏的对象已不再局限于儿童,而被广泛应用于的心理中。国内外许多研究表明:沙盘游戏能有效地的各种心理疾病,如、边缘型人格障碍、药物与酒精依赖、人格失调和自恋型人格障碍,以及各种身心疾病等。心理沙盘游戏逐渐被推广到了学校、社区、医院等地方,应用非常的广泛。许多的心理咨询室都有沙盘,大家应该对沙盘一定也有一些了解,可能有的朋友已经非常熟悉沙盘游戏,并且亲身体验过沙盘游戏的神奇之处。
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