开展心理沙盘游戏工作时,心理咨询师会仔细观察来访者使用和不使用哪些沙具,怎样使用它们,对整个制作过程中来访者的言行表现进行必要的记录。对沙游作品进行多角度拍摄,可让来访者认为他的作品有完整的记录和保存,也可以作为日后分析、研究的资料。主要目的是为整个沙游疗程留下记录,也是对来访者心路历程的一种纪念。心理沙盘游戏又不同于一般游戏,其能够起到心理的作用是因为:1.在沙盘室中,师为儿童营造自由与受保护的空间,这种心理环境如同孩子在母亲里那样温暖,儿童能够充分感受到安全和包容。2.每个人的心灵深处都有自我的力量,在师的共情、理解、支持、包容、接纳、支持、关注下孩子的自我能力得以充分发挥。所以在老师的下,沙盘游戏可以解决和改善孩子成长过程中出现的一些心理问题和,尤其适合言语表达能力较弱的儿童,广泛用于。心理沙盘目前是**上的心理方法, 沙盘游戏是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉卡尔夫·发展创立的心理方法。沙盘游戏是运用意象(积想象)进行的创造形式,"一种对身心生命能量的集中提炼";其特点,是在医患关系和沙盘的"自由与保护的空间"中,把沙子、水和沙具运用于意象的创建。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识和无意识之间的持续性对话,以及由此而激发的过程和人格(灵性与自性化的)发展沙盘游戏有的作用: 一般性心理问题,比如压抑、焦虑、恐惧等。通过沙盘的表达和投射就能够达到释放和疗愈的的效果。儿童领域:沙盘游戏能够提高儿童自信心和创造力、缓解学生考试焦虑,还能应用到自闭症、孤症、创伤后应激障碍等严重的心理问题。 你的孩子不愿过来做咨询,害怕过程枯燥乏味,太过严肃压抑的,不妨把沙盘疗法的相关视频和图片给他们看。青少年的自卑心理是一种低劣的心理表现,是青少年产生心理的前提,是实现理想或某种愿望的巨大心理障碍。自卑的人往往都是失败的俘虏,被轻视的对象,严重的自卑心理能导致一个人的秃废,落伍,心灵扭曲,在心理学中,自卑属于性格上的一种缺陷,那我们就要去找办法去解决,去,而心理沙盘就是针对这心的心理放松设备。【心理沙盘结束后的收获】“通过沙盘,我投射出来近创业的急迫心情和焦虑,既想快速实现业务突破,一方面暂时的受挫会让自己产生焦虑完成,我明白自己主要的问题,所以及时调整好心态,让自己沉静下来,思考新的方向。”“ 我觉得昨天的收获是玩沙盘游戏的时候,能全身心投入进去,发现内心真正喜欢向往的东西。” “ 团体沙盘的感受就是:我会全盘看,看看需要什么道具,怎样在不影响别人摆放道具的前提下,摆放自己的道具让整体看起来较好,有时候甚至自己摆不摆道具都是其次的,就是想让整体看起来舒服。个人沙盘我就会先考虑自己喜欢哪些道具,然后再选择摆放位置。但是其他小伙伴好像都是按自己想法摆的,并没想别人为什么要那样摆。我不喜欢别人动我摆放的道具,也不喜欢动别人摆放的道具,也不喜欢别人动别人摆放的道具,所以有人动了别人的道具我就给还原了”
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