卫生健康委在2020年6月5日发布了部《中国眼健康》,显示:我国儿童青少年近视眼总体发生率为53.6%,大学生总体发生率超90%。对于教室的照明的检测一般照明是指为照亮整个场所而设置的均匀照明;局部照明顾名思义是特定视觉工作用的、为照亮某个局部而设置的照明;照度是入射在包含该点的面元上的光通量除以该面元面积所得之商;照明装置必须进行维护其在规定表面上的平均照度值。在规定表面上的平均照度,由初始平均照度乘以维护系数值求出维持平均照度。除此之外还有初始平均照度、维护系数。进行灯光检测时会有一个参考平面,是测量或规定照度的平面。作业面是进行工作的工作面,例如教室学生的工作面主要就是其课桌,所以进行教室室内照明检测时会进行课桌面的照度及均匀度的检测。眩光是由于视野中的亮度分布或亮度的范围不适宜,或存在端的对比,以致于引起不舒适的感觉或者降低观察细部目标能力的视觉现象,处于视野中,特别是在靠近视线方向存在的发光体所产生的眩光被称为直接眩光,其他还存在反射眩光的概念,即由视野中的发射所引起的眩光。教室灯光的色温应采用3300K~5500K之间色温的光源,不应使用冷色(色温大于5300K)、或暖色(色温小于3300K)的光源,光源显色指数不小于80,以达到良好的视觉环境。教室照明检测的样本就是教室,一般一种大类型的教室,教室内墙顶地的涂料装修一致,并且相同位置安装了相同设备,则在检测时在此类教室中抽出一间代表性的教室进行检测即可,可以大大减少检测的工作量。
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