开展心理沙盘游戏工作时,心理咨询师会仔细观察来访者使用和不使用哪些沙具,怎样使用它们,对整个制作过程中来访者的言行表现进行必要的记录。对沙游作品进行多角度拍摄,可让来访者认为他的作品有完整的记录和保存,也可以作为日后分析、研究的资料。主要目的是为整个沙游疗程留下记录,也是对来访者心路历程的一种纪念。儿童学习困难、情感障碍、攻击行为、适应障碍、创伤后应激障碍等;对儿童多动症、注意力不集中、厌学、沉默内向、、焦虑症等心理问题均有较好;在提升儿童自我概念、人际关系、个人心智成长、自信心等方面有非常好的帮助;在康复儿童自闭症、阿斯伯格症等广泛性发育障碍方面有一定的帮助。心理沙盘游戏是游戏又**游戏,它可以促进孩子身心和谐,使孩子的内心秩序得到梳理,人格发展得到促进,心理健康水平得到提高。心理沙盘游戏能使儿童有效的宣泄的情绪、释放压力。与外界的束缚不同,在沙盘的世界中孩子们可以自由的做任何想做的事情,通过沙子和玩具自由的表达 ,一些被压抑或者不允许的想法能够得到体现,较好的宣泄情绪,释放被压抑的能量,进而整合自己的内心世界,心理健康水平得到提高。(心理沙盘游戏设备较为的配比,是根据北京师范张日升教授(中国箱庭疗法人)的以及其心理技术人员确定的类和57小类,包括人物类、动物类、植物类、建筑类、家具与用品类、交通运输类、食物果实类、石头贝壳类和其他等。包含了现实和想象中的物品,能够用于表达各种生活、心理的层面原型和象征的意义)如:1、人 物 家族、职业人、卡通及故事人物等;2、交 通 飞机、火车、交通标志、船、汽车、摩托车、工程车、公路、轨道、加油站;3、建筑物 桥、栏杆、学校、、超市、高楼等;4、自然景物 山、珊瑚、鹅卵石、贝壳、彩珠、彩石、彩虹、云、星星等;5、动物 野兽、家禽、家畜、、昆虫、水中生物、怪兽等;6、植物 花草、树木、盆景、水果、蔬菜、草坪等;7、 战车、工事、铁丝网、坦克、炮等;8、 佛、塔、教堂、鬼怪等;9、其他类。心理沙盘室的主要功能作用有:一、帮助来访者在简易二丰富的箱庭世界,将自我的心理冲突和矛盾通过箱庭制作有意无意地进行释放和整理,是无意识意识化,整合自我,从而获得心理问题的解决。二、儿童某些心理疾病,培养他们的自信与人格、发展想象力和创造力等都发挥着积的作用。三、沙盘游戏在心理的应用随着沙盘游戏理论和实践的日趋完善,沙盘游戏的对象已不再局限于儿童,而被广泛应用于的心理中。国内外许多研究表明:沙盘游戏能有效地的各种心理疾病,如、边缘型人格障碍、药物与酒精依赖、人格失调和自恋型人格障碍,以及各种身心疾病等。心理沙盘展现真实的心理体验。沙盘其起的作用的机制在于心理咨询师求助者创建的“自由与保护”的空间,在这个空间里,求助者通过沙盘游戏获得。在的心理咨询师以理解、接纳和包容的陪伴下,沙盘游戏过程就是一种心理。沙盘游戏疗法是一个技术,掌握在不同的人手里就会发挥不同的作用。
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