心理沙盘游戏的具体好处: 一、一沙一世界,孩子们通过沙盘游戏表达自己的内心世界,架起与的沟通桥梁。 二、孩子描述自己创造的沙盘情景,可提高语言组织和表达能力。 三、沙盘游戏展现孩子的内心冲突,帮助孩子疏解宣泄情绪。 四、改善孩子胆小,不自信,敏感,防御,情绪冲动等情况。 五、孩子自我创作,可以提高大脑的逻辑思维能力,统筹规划能力,空间想象能力,创造力和注意力。 六、亲子沙盘游戏可以帮助孩子提高自信心和团队协作精神。 七、亲子沙盘游戏可有效的改善家庭成员关系,促进成员间深层次的心灵沟通。沙盘沙具是来访者意识和无意识的心象表现或象征语言,心理沙盘游戏提供的沙具种类越多、数量越大,来访者能够选择使用的沙具“词汇”就越丰富,就越有创造性。有了这些沙具,也就为来访者充分表现内心世界提供了较丰富多样的途径,以便让他们充分表达多种象征。心理沙盘游戏又不同于一般游戏,其能够起到心理的作用是因为:1.在沙盘室中,师为儿童营造自由与受保护的空间,这种心理环境如同孩子在母亲里那样温暖,儿童能够充分感受到安全和包容。2.每个人的心灵深处都有自我的力量,在师的共情、理解、支持、包容、接纳、支持、关注下孩子的自我能力得以充分发挥。所以在老师的下,沙盘游戏可以解决和改善孩子成长过程中出现的一些心理问题和,尤其适合言语表达能力较弱的儿童,广泛用于。在学习荣格的分析心理过程中,我们经常会提到一个关于自性化的过程。我们都清楚梦是个人无意识的再现(当然,它也会受到集体无意识的影响),艺术创作,包括沙盘的创作,也是无意识的再现。个体通过在心理沙盘表达中创建属于个人的心灵世界,将压抑在无意识里的内容经由手对沙子、沙具的工作呈现出来,感知并将其转化到意识层面。 心理沙盘中的不断呈现、停留、感受、整合,一次一次,一点一点,慢慢地疏通自己。在这个过程中,让内心深处本来的那个自己释放出来,这就是自性化的过程。沙盘游戏为自性化提供了一个方法。相比梦,心理沙盘游戏将无意识以具体的方式呈现出来,会较直接,清楚,容易解读。心理沙盘目前是**上的心理方法, 沙盘游戏是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉卡尔夫·发展创立的心理方法。沙盘游戏是运用意象(积想象)进行的创造形式,"一种对身心生命能量的集中提炼";其特点,是在医患关系和沙盘的"自由与保护的空间"中,把沙子、水和沙具运用于意象的创建。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识和无意识之间的持续性对话,以及由此而激发的过程和人格(灵性与自性化的)发展对于咨询师而言,读懂心理沙盘游戏作品的象征意义,能够较好地了解来访者内部经验的世界,投射出来访者潜意识里想要什么,再现来访者对世界、对人生、对**观的理解。因此,在沙盘游戏的过程中,探讨每一个沙具的意义,结合来访者的解释,寻找积能量点以及病理原因是非常重要的。
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