江西汽车检测与制造面向赣州招品德良好学生 信息推荐 赣州市*职业技术学校供应

赣州市*职业技术学校成立于2016年，拥有一支理念**、责任心强的教学团队；有一个视野开阔、由名校校长带领的管理团队；引进来自浙江大学、杭州科技职业技术学院、杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的教学资源以培养质量师资，提高教学能力。学校秉承“求是、创新、精进、自强”的校训和“技术同步育人才，求实创新治学校”的办学理念，以“办人民满意的职业教育”为办学宗旨，以建设成“江西**、全国**的职业学校”为办学目标，以“教书育人、管理育人、服务育人”为管理理念。赣州市*职业技术学校汽车检测与制造专业毕业就业方向有：汽车保险及评估。江西汽车检测与制造面向赣州招品德良好学生

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    汽车检测与维修技术专业概述汽车检测与维修技术专业是一个为汽车检测与维修行业培养***线需要的高等技术应用型人才的专业。这个专业的学生将学习汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能。他们毕业后可以在汽车销售与服务公司、汽车维修厂、汽车检测站、汽车运营企业、二手车评估市场、保险公司等企业***线，从事汽车检测与维修、汽车运行与管理、汽车营销与评估、汽车配件销售、汽车保险与理赔等工作。汽车检测与维修技术专业的主要课程汽车检测与维修技术专业的学生将学习一系列的专业课程，包括《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》等。

汽车作为人们日常生活中*的交通工具，其安全性和可靠性尤为重要。而汽车检测与维修专业作为**行车安全和延长汽车寿命的重要**，具有以下几大优势 ***的维护与保养汽车检测与维修专业人员在维护与保养方面具有丰富的经验和专业的知识。他们能够根据汽车的品牌、型号和使用情况，为汽车提供***的维护与保养服务。无论是更换机油、清洗空调系统还是调整刹车系统，他们都能进行细致而***的操作，确保汽车的各项功能正常运行，减少故障的发生。赣州市*职业技术学校汽车检测与制造专业培训目标：具有对汽车常见故障的判断初步能力;

赣州*职业技术学校中的汽车检测与维修专业是培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。赣州市*职业技术学校汽车检测与制造专业培训目标：具备对汽车维修设备进行正确选择能力。江西*学校汽车检测与制造面向大余招应届初中毕业

赣州市*职业技术学校汽车检测与制造专业毕业就业方向有：汽车制造厂。江西汽车检测与制造面向赣州招品德良好学生

汽车检测与维修专业拥有一支精干的师资队伍，是一支由教授为学科带头人，老、中、青三结合的较高层次的学术梯队。他们中间既有具备丰富教学经验，又有较强的科研能力的教师，也有具有较强企业实际工作经验、又从事教学多年的“双师型教师”。优化的教师队伍奠定了广科院腾飞的基础。我们的理念：理论奠基、强化实践、激励创新、重在应用。

汽车检测与维修专业适合在汽车制造行业、汽车维修行业、汽车相关电子产品制造企业、汽车电子部件生产企业、汽车4S店、汽车性能检测中心等企业及相关汽车服务企业，从事产品的生产、检测、维修、管理和汽车销售及汽车维修技术服务。 江西汽车检测与制造面向赣州招品德良好学生

赣州市*职业技术学校成立于2016年，隶属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；校园建有60多个多功能教室，拥有数字工业技术应用中心、3D打印实训室、无人机理实一体化实训室、新能源汽车理实一体化实训中心、虚拟仿真平台（接引杭州实训基地为主）、计算机中心、舞蹈室、琴房、实习实训中心等学习实践场所；今年将建成并投入使用综合大楼1.9万平方米，实训中心、多功能报告厅、图书室、田径场、篮球场、餐厅等，南北通透的学生公寓内设有洗衣房、空调、吹风机、干湿分离的淋浴间、洗漱区等功能齐备、布局合理的学习、活动、生活设施。学校秉承“求是、创新、精进、自强”的校训和“技术同步育人才，求实创新治学校”的办学理念，以“办人民满意的职业教育”为办学宗旨，以建设成“江西一*、全国**的职业学校”为办学目标，以“教书育人、管理育人、服务育人”为管理理念。