机读卡阅读机,是用光学扫描的方法来识别按一定格式印刷或书写的标记,并将其转换为计算机能接受的电信号的设备.作为一种新的计算机外设,它是一种快速\准确的信息输入设备.利用机读卡阅读机可以将信息迅速输入到计算机,计算机便可以对各种信息快速准确地进行分析\处理,取代了过去利用键盘把数据一个个敲入计算机的传统输入方式,使大量数据录入计算机的难题得以解决.
机读卡阅读机对题卡上的所有被阅读部分的定位精度要求较高,所以印刷一张合格的机读题卡有很多要求:
1、题卡要求所用纸张纤维要长(采用木浆纸),纸张薄厚(100g)、均匀度符合标准准。
2、题卡要求挺括程度好、施胶度较高、光滑度好、涨缩均匀,且涨缩较小。
3、题卡要求印刷的套印和基准边的裁切精度较高,并且有裁角定位。

四川还引入数量线型分析法,探索了定量与定性考核**结合的途径。试点全面引进数量线型分析方法,把测评的结果制作成线型分析图,可较加直观、准确地看出个体的素质特点。机读卡阅读机如在测评环节,采取了量化指标和线型分析,设计了“德、能、勤、绩、廉、其他”等6大类测评指标,13个子测评项目,并形成了厅级、处级、一般及综合评价4条曲线。坚持“分类定量、综合定性”,对各环节形成的结果进行综合分析,形成对的定性评价。特别是在综合评价时,对各个环节中所获取的数据、图像和资料综合汇总,深入进行纵向分析和横向比较。

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《南昊课堂教学质量系统》为各类中学进行教学质量的评估提供了信息化的手段。以机读卡阅读机作为基础评估数据的采集工具,以该软件系统作为统计分析的信息化方法,通过灵活的配置适合各自学校特定条件的参数,利用其科学的评估算法,完成具体的评估分析,为促进教学方法的改进,提高教学质量提供依据。
系统主要报表功能:
强大的查询和报表打印功能
全体教师评估成绩清单报表
教研组成绩报表
班级教师成绩报表
年级教师综合成绩报表
单个教师成绩报表
全体教师综合成绩报表
具体项目得分情况报表
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所有输出报表都提供了导出EXCEL格式的功能
质量保证承诺:
1.我们所品是严格按IS09001:2000标准设计和制造的。质量管理模式是通过认证和有效的。
2.我们保证对外购配套部件设备的质量负责,机读卡阅读机采购中均进行了严格的进厂检验,并保证提品质量合格,使用说明及检验报告等有关资料。
3.我们保证为用户提供的设备是全新的,机读卡阅读机未使用过的,是用的工艺和材料制造而成的,且技术,外形美观,质量完全符合招标文件及技术协议之规定,并保证所提供的产品在现场经过正确安装,正常运转和保养,在使用寿命期内有满意和可靠的性能。
4.我们保证在交货前参考资料品质量、规格、性能等进行详细全面的检验,并出具相关产品所有的合格及检验报告。
5.机读卡阅读机我们保证对产品设计、工艺或材料的缺陷而发生任何不足或故障负责。并认可合同书及相关法律对上述原因引起的质量事故的惩罚。
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十多年来,南昊在着名计算机倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名指导和帮助下,研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品:
1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件;
2、随身测评仪及系列测评软件;
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4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件;
5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷);
6、云端互动教学平板电脑;
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以上系列产品先后获得126项和着作权,其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”,特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”,先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、闽台)各省市大中小学,占市场的86%,还销往美国、英国等38个和地区。
南昊,将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断,产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线,力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。
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