管教叛逆青少年教育咨询,孩子叛逆,不听话,正确引导是关键,全国招生,。专注青少年沉迷网络,叛逆,厌学,弃学,早恋等问题,已教育近万名孩子。
教育咨询教育是由人员承担,在的机构,进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响身心发展为直接目标的社会实践活动。
青少年叛逆的表现形式主要有生理上的和心理上的。前者是指使用推、踢、殴打、杀害等生理暴行。后者则包括讥笑、取消、散播谣言、谩骂等语言上的及排斥、不友善、心理折磨、种族歧视、等情感上的。
早恋,也有叫做青春期恋爱,一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对感兴趣、痴情或暗恋,特别是在校的中小为多。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上,也是心理转化为行为的实践。不能处理好早恋,会影响孩子应试能力和成绩,使得青少年无法成为应试教育标准下的"人才"。
青少年要珍惜青春年华,不要过早地涉入早恋的区域,切莫被的撞击弄昏了头脑,特别需要的是理智和冷静。要切记:“早恋,是一枚包着糖衣的苦果!”
西安重生素质教育基地成立于2006年。是国内专业从事青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学先进。从心理认知教育、行为养成教育、学习兴趣培养、综合素质提升形成了一套独具的教育培训体系。开设了精品小班和一对一教育培训模式,在全国素质教育中具有优势。近年来,基地加大了辅导老师的综合培训,先后与国内网校合作完善了各类培训设备,具备了培养更加学员的基础要求。让学员在全新的体验式培训模式中,提高自身综合素质和核心竞争力。 培养英才,传承文明。自成立以来一直致力于青少年上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学逃课、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年培训探索研究。分别被授予“红色教育基地”和“心理健康教育基地” 基地环境: 二、培训理念与流程 1、心理认知干预:正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。 2、行为干预:对学员日常生活学习行为进行规范,养成良好的行为和学习习惯,规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。 3、学习兴趣培养(与国内补习品牌合作):一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争并得到认同和尊重。 4、综合能力培养:坚持培训核心内容:责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合..