爱迪生乐园小牛顿实验班

此课程是从美国引进的一套科学知识＋动手实验的启智训练课程体系，其核心是根据全脑开发的理论，结合知识教育、素质教育和能力教育三大领域，提倡科学知识的说和做，让儿童能由对科学知识的了解——参与实践——表达演示，三位一体，采用西方参与式、探究式、鼓励式和**式的教学方法，每次训练课传授儿童日常生活中可能接触到的一个科学知识点，每位儿童人手一套学具器材，让每一位儿童都能亲自动手参与操作，在愉快的参与和探索中体验并掌握科学知识的要点，再做出成果来，在实践中树立孩子的自信心，变被动学习为主动学习。最后每次还能把不同的作品带回家，向家长和别的小朋友展示，不断的提升自信心和成就感，成为快乐的小小爱迪生。
科学DIY启智拥有无以伦比的八大特点：
科学性—根据儿童不同年龄阶段的身心发展特点精心设计，符合儿童学习的心理特点
系统性—5个升级阶段、300套系列课程，小步骤、渐进式的涵盖0～16岁儿童成长全程启智训练。
丰富性—涵盖了物理、化学、数学、生物、天文、地理六大主要学科常见的科学知识。
游戏性—小朋友集体上课训练，人手一套器材，让儿童自主操作的同时还可以和伙伴分享，在玩乐中轻松学习。
有效性—有效性—**教师和