河北德玛数控培训始终奉行全程实战教学理念,教师全都有丰富的实际工厂工作经验,非常注重工厂工作经验和实用技巧传授,教学过程全部以公司实际接
的模具订单和产品零件作为案例教学,车间实训不限制时间,充分bz每一位学员学到实用的技术和经验,能真正胜任工厂工作岗位才算毕业,毕业后还免费
长期提供技术支持。
选择在河北德玛数控编程技术学院学数控编程的优势:
三、
师资力量雄厚:强大的师资团队由数十位十年以上工厂实战经验的行业全职授课及全程跟踪,上课老师都是工厂模具设计、编程主管或经理;为全
国近百家高校大学老师进行培训,为国内多家企业及高校举办定向培训。
四、
实行小班(3-5人/班)把手教学,不限
学时,直到学会找到工作为止;
我们分全日制学习和业余学习,上课时间可根据
学员的时间灵活安排,学会为止;德玛
的学生后续在工厂工作中遇到任何问题
我们都会帮学生解决。
五、
学生直接面对客户,我们车间主要承揽各种异形件,经常客户坐在学生身边,按照客户要求把产品做出来。将来去工厂上班也是这样面对客户的。
六、
加工工艺和加工流程这些内容也都是我们教学中的大重点,数控加工工艺分析与处理是数控编程的前提和依据,而数控编程就是将数控加工工艺内容程序化
,在编程前需要进行工艺分析,确定零件的加工方法(如采用的工夹具、装夹方法等)、加工路线(如对刀点、换刀点、进给路线)及切削用量(如主轴转速、进给
速度和背吃刀量等)等工艺参数。
G92指令与G54~G59指令都是用于设定工件加工坐标系的,但在使用中是有区别的。G92指令是通过程序来设定、选用加工坐标系的,它所设定的加工坐标系原点与当前所在的位置有关,这一加工原点在机床坐标系中的位置是随当前位置的不同而改变的。G54~G59指令是通过MDI在设置参数方式下设定工件加工坐标系的,一旦设定,加工原点在机床坐标系中的位置是不变的,它与的当前位置无关,除非再通过MDI 方式修改。
本课程所例加工坐标系的设置方法,仅是FANUC系统中常用的方法之一,其余不一一例举。其它数控系统的设置方法应按随机说明书执行。当执行程序段G92 X 10 Y 10时,常会认为是在运行程序后到达X 10 Y 10 点上。其实, G92指令程序段只是设定加工坐标系,并不产生任何动作,这时已在加工坐标系中的 X10 Y10点上。G54~G59指令程序段可以和G00、G01指令组合,如G54 G90 G01 X 10 Y10时,运动部件在选定的加工坐标系中进行移动。 程序段运行后,无论当前点在哪里,它都会移动到加工坐标系中的X 10 Y 10 点上。
在扫描图像时,扫描分辨率设得越高,生成的图像效果就越精细,生成的图像文件也就越大,但插值成分也越多。关于扫描仪、打印机、显示器的分辨率对扫描仪、打印机及显示器等硬件设备来说,其分辨率用每英寸可产生的点数即PI(Dots Per Inch)来度量。显示装置能有效辨别的小的示值差。显示器的分辨率为80DPI是指在显示器的有效显示范围内,显示器的显像设备可以在每英寸荧光屏上产生80个光点。举个例子来说,一台14英寸的显示器(荧光屏对角线长度为14英寸),其点距为0.28mm,那么显示器分辨率=25.4mm/inch÷0.28mm/Dot≈91DPI(1inch=2.54cm)。显示器出厂时一般不标出表征显示器分辨率的DPI值,只给出点距。我们根据上述公式即可算出显示器的分辨率。根据我们算出的DPI值,进而可以推算出显示器可支持的显示模式
二位数代码法:F后跟二位数字,规定了与00—99相对应的速度表,除00与99外,数字代码由01向98递增时,速度按等比关系上升,公比为1.12。如F21速度11.2mm/min,F54速度500mm/min。一位数代码法:对速度档较少的机床F后跟一位数字,即0—9来对应十种预定的速度。直接法:在F后按照预定的单位直接写上要求的进给速度。主轴速度功能字:主轴旋转速度,以地址符S为首,后跟一串数字。 数字的意义、分档方法及对照表与进给功能字通用,只是单位为:r/min。
对刀的方法主要有寻边、找中,既可用直接对刀,也可借助于电子寻边器对刀。寻边时需要考虑或寻边器的半径大小,找中时可不需考虑。Z向对刀必须使用直接对刀,可借助固定高度的Z轴设定器来对刀熟练掌握数控铣床的坐标系建立及设置操作;建立工件坐标系可用G92或G54~G59指令G92是以当前位置点位参照,对程序执行时的当前位置有要求;G54等是以机床原点为参照点,通过对刀找到工件原点在机床坐标系中的标,将该坐标赋给G54既可掌握数控铣削加工中半径补偿编程及应用;由于刀位点(刀刃底面中心)和切削刃行走的轨迹不重合,两者相差一个半径大小,因而需要考虑半径补偿。刀径补偿有人工预补偿和机床自动补偿两种方式。人工预刀补编程不具通用性,故可让机床来自动进行刀补运算。
河北德玛数控培训招生对象
招生对象:1.有志于在设计和工程方面深造的应届初中、高中毕业生、机械模具从业人员 2.大学毕业,找工作能力不够,希望通过强化训练提高技能者
就业岗位:通过长时间的强化训练,培养的工程技术人才,表现良好者可安排工作.
河北德玛数控培训招生对象
※适合岗位:模具设计师、助理设计师、项目、绘图员,薪资随工作年限增长
※培训目标:能立设计中等难度注塑模具,达到工厂2-3年模具设计水平
※招生对象:初高中以上、大中专毕业生、工厂普工,想学一门实用技术都可以报名
※教学服务:毕业拷贝送讲课视频资料,巩固学习效果
河北德玛数控培训招生对象:1.有志于在设计和工程方面深造的应届初中、高中毕业生、机械模具从业人员 2.大学毕业,找工作能力不够,希望通过强化训练
提高技能者 就业岗位:通过长时间的强化训练,培养的工程技术人才,表现良好者可留校工作.
河北德玛科技数控培训成立于2006年是一家的模具技术服务公司,占地面积1000平方米,带四轴马扎克加工中心一台、马扎克车铣复合一台、加工中心十五台、数控车床三台,线切割中走丝一台,有十几年工厂经验的师资力量10余人,都是的师傅亲自为你;将传统师带徒与现代培训有机结合,以纯企业标准教学,完全按照企业研发部工作流程模式,工厂内部项目实战式教学。学习就是实习,即能就业。学校从事CAD/CAM技术的研究、开发、咨询及产品设计服务,并提供UG、Mastercam、 Cimatron 、 北京精雕等软件的培训及技术咨询。河北德玛数控培训本着“知其然知其所以然、学以致用 ”的办学理念,以数控模具编程、模具设计及产品设计培训为核心,依托工业设计软件UG、 Mastercam Cimatron 、 北京精雕为制造业提供技术服务。自成立以来始终致力于为国内模具企业、技术院校及个人提供、的产品研发、技术培训、技术支援等服务。学校开设有U品设计、UG模具设计、UG数控编程、覆膜砂模具设计、Cimatron编程等热门技术课程。学校以完善的培训体系、雄厚的师资力量、的培训效果被业界公认为国内、的模具技术培训机构。师资力量雄厚:强大的师资团队由数十位十年以上工厂实战经验的行业全职授课及全程跟踪,上课老师都是工厂模具设计、编程主管或经理;为全国近百家高校大学老师进行培训,为国内多家企业及高校举办定向培训。学校与多家企业签定了用工合同,学生毕业后基本实现全部就业,学校每年为大、中专院校承担数控学生的理论与实际技能教学工作,由于办学严谨,教学质量过硬,用人单位满意,多次受到上级及河北省劳动和社会保障厅、省机电行业教..