蕲春县青春期的孩子叛逆如何管教 孩子不听话管教咨询

孩子处于叛逆期，家长如何帮助孩子尽快走出“叛逆期”
青春期孩子通常会无缘无故的发脾气，这是孩子进入青春期的只要表现，这个时候家长应该怎么做呢?
孩子心情不好时不要批评他们，陪孩子出去散散心
每当心情不好的时候，可能每个人的调节方式不一样，但是对于孩子来说在叛逆期的时候，心情一定会非常的压抑，而作为家长不妨带着孩子出门转一转，玩一玩。毕竟解决压力的方法就是转移注意力，而在玩耍的过程当中，孩子内心也可以得到真正的释放。等到孩子放松警惕的时候，那么与他们深入的聊一聊，问问这段时间到底发生了什么?说不定也会得到你想要的。

不用说，我们绝大多数人都是想考上一个好大学的，以书写自己更好的未来。而考上好大学的关键时间段，可能就要数高中三年了。因为高中三年，孩子们的年纪一般16—18岁之间，而这个年龄段，不管是学习力、记忆力还是理解力，较之于小学与初中都有过之而不及。
而高中阶段，由于各种旺盛的学习力，哪怕在小学、初中阶段的功课落下太多而导致的成绩不好，在高中阶段，只要找到适合自己的方法，并肯下功夫，之前落下的学习都是可以补起来的，所以，在某种程度上，小学初中的成绩不佳，并不影响高中阶段的脱颖而出。这样的，在我们的身边，其实并不少见。常常听见的“逆袭”一词，大概就是指这类同学了吧。
可现实是，有好些同学，到了高中，不仅没有养成良好的学习习惯不说，更是稀里糊涂地染上一些不好的习惯，致使时光本就匆匆的高中三年，啥也没学到，更别说要考上好的大学了。那究竟都有哪些不好的学习习惯会导致高中生们与大学无缘呢?
一、学习目标及学习动力不足而导致的学习行为散漫
也许，我们早就听说过“习惯决定命运”这么一句比较经典的话。确实是，好习惯与坏习惯所带来的人生，肯定是有天壤之别的。高中阶段的同学，一般16—18岁之间，在这期间的孩子，正处于青春旺盛期，按理，也正是学习劲头十足，学习目标比较明确的年龄。可好些孩子，却并不是这样，到了高中后，由于种种原因，学习行为反而散漫起来。
比如，有老师和家长监督的时候，就好好做一下功课，没有老师和家长监督的时候，就懒懒散散：老师布置的周末作业，可有些同学在周末只顾玩其它的，到了周日晚上，再来赶作业，或是直到周一一早，再到教育咨询去抄同学的作业。寒、暑假更是，不到关头，一定不会动笔，到了开学再稀里糊涂地赶起来，可以想象，这样的作业质量究竟有几分?长此以往，不用说，大学肯定和这样的孩子无缘了。

要学着观察尊重孩子观察有两方面，既要观察孩子，也要观察自己。在很多时候，父母必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的又是怎样的。青春期的孩子会有自己的想法和看法，所以初中生的家长应该学会尊重孩子。

孩子沉迷网络的原因?
1.具有较强的意识。青少年进入青春期后，意识增强，认为自己什么都能应付，但在现实生活中，往往解决不了遇到的困难。稍有挫折就会使他们情绪波动。此时，当他们面对悬而未决的问题和沮丧的情绪时，他们会不自觉地寻找一个虚拟的世界，让他们完全逃避现实，让他们的情绪得到充分释放。
2.渴望友谊。由于青少年激烈的竞争环境，他们需要他人的理解、认可和支持。然而，在现实生活中，由于一些因素的制约，很难满足人际关系和社会支持、自我实现等方面的需要。在这个时候，网络以其特的方式和丰富的内容，向人们展示了一个全新的虚拟社会环境，这无疑为青少年提供了自己需要的舞台。在网络游戏中，他们发现了自己，认识到了自己，给了他们谈论的空间和对象。
3.缺乏能力。青少年处于心理成熟阶段，自控能力弱于成年..在这个时候，当某件事使他快乐或以某种方式满足他的需要时，他们会渴望再次拥有它。此时，网络游戏，网络在一定程度上满足了他的感官和心理需求，为了进一步获得或继续这种满足，他们忽视了学习，模糊了是非，进入了所谓的“快乐王国”。这种重复性的行为往往得不到很好的控制，一旦失控，他们就会上瘾。

武汉身修立德是一所针对青少年叛逆、厌学、早恋、消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为和习惯，对其进行心理、思想引导、行为矫正、素质提升的青少年素质拓展训练基地。系全国创以传文化为引导，同时辅以军事训练、心理等有效手段，并结合生活体验式拓展，引导孩子自我反省，自我调整和自我改进，真正的亲身感受生活、感恩父母。是省内面向社会，透明开设的青少年素质拓展训练基地。