办公加工定制 云阅卷服务平台系统 山东网络阅卷产品

主观题网上评卷系统：
集中阅卷就是由学校组织多名教师进行阅卷，由教研人员进行相对科目的（即每一科目的组长）。集中阅卷就是把阅卷教师和阅卷服务器集中安排到某一机房，在局域网内进行阅卷。要在阅卷点部署一台服务器安装上南昊网上评卷系统，然后再由评卷老师访问该进行阅卷。
南昊与市场上其他同类产品相比较，具有哪些优势？
：1、题卡制作简单，教师在word中输入相应的参数即可生成所需的题卡，并且可客观题与主观题混排；印刷要求简单，跟平常文档印刷没有太大区别。
2、系统操作简单，非计算机的人员即可上手操作。
3、扫描识别技术采用，识别技术，扫描识别正确率高达百分。
4、具有自动校对功能，可以进行批量校对。
5、阅卷教师客户端*安装任何插件，登陆IE访问服务器即可阅卷，纯B/S架构。
6、阅卷界面人性化，各种功能强大，具有丰富的批注功能。
7、统计分报表详细、实用，且统计结果科学、。
8、系统即适用于高中学校的，又适用于大型的，如：教育局组织的等等。
卷设计: 题卡支持60克以上普通纸双面单色印刷，可以胶印、速印、静电复印或打印
系统自带卷生成器，可以根据试卷要求灵活设计卷
使用文字编辑软件（如MS－Word）完成卷设计，无须进行代码编程
只要输入必要的信息（如标题信息、考号位数、客观题数和分数、主观题数和分数、作文稿纸等），即可生成MS Word格式的题卡文件，并可用MS Word进行修改
模版制作
网上评卷系统题卡兼容性强，灵活识别各种标准题卡。
模板制作简单，选择属性框选模块即可。定位点自动匹配，位置准确。
各功能模块制作灵活，无顺序要求。
扫描识别
卷设计与扫描*增加定位点或定位线，模糊识别
支持多批次扫描阅卷的功能，可以边扫描边阅卷
支持A、B卷的题卡混合识别及常用条形码的自动识别
网上评卷系统支持客观题标准填涂后扫描录入，支持单选、多选客观题网上评卷系统
支持考生卷自动校对，并自动检测错填的信息

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见，网上评卷系统要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上评卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。

技术路线的比较
网上评卷系统相对来说，扫描设备速度比较快，但是对题卡的纸张厚度和印刷质量要求较高，同时维护相对复杂，多用于中考、高考等大型考试服务；通用设备对纸张的适应性较好，成像质量高，网上评卷系统可以支持成本较低的薄纸张扫描，较适合于一般学校和教育局用户。

考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与网上评卷系统结果的准确性密切相关；
要确保网上评卷系统结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上评卷系统的双评、多评及一致性检查等功能就是其中为有效的手段。
网上评卷系统扫描采用256级灰度扫描，扫描保存的图像必须是256级以上灰度图像，卷图像以256级灰度图片显示，图像清晰，降低评卷教师眼睛疲劳度。
网上评卷系统支持随机、平均分配等试卷的分发模式。
支持选做题的评卷及数据处理功能（即系统自动识别选做的标识并进行处理）。同题的不同选题以及同一选题中的不同小题可以交由不同分组的老师立评阅；网上评卷系统能够自动识别处理选做题中的选择题，同时选做题中的选择题位置无任何限制，可以在任何页面上的任何位置。

专注生产光标阅读机 网上阅卷系统 答题卡 机读卡 阅卷机 考试读卡机 公司 **多 案例多
　　十多年来，南昊在着名计算机倪光南院士和汪懋华院士及中科院戴国忠、王春恒、王丹力三位研究员等十四名指导和帮助下，研发成功了以OMR、OCR和人机交互技术为的系列产品：
　　1、光标阅读(阅卷)机及系列测评软件；
　　2、随身测评仪及系列测评软件；
　　3、智能电子白板及系列教学软件；
　　4、电脑、电视和触控书写一体机及系列教学软件；
　　5、网上远程测评阅卷系统(简称网上阅卷)；
　　6、云端互动教学平板电脑；
　　7、公务平板电脑；
　　8、幼儿益智平板电脑；
　　以上系列产品先后获得126项和着作权，其中光标阅读机、电子白板等五个产品已被命名为“新产品”，特别是光标阅读机被命名为“中国电子行业”、被考试评估 评为“金奖产品”，先后服务于**办公厅、*办公厅、财政部、等28个部委和全国(含中国香港、闽台)各省市大中小学，占市场的86％，还销往美国、英国等38个和地区。
　　南昊，将永远专注数字化教学领域智能人机交互技术为的模式识别和图像处理技术的不断，产品以服务学生、教师、家长和教学智能为本的发展路线，力争早日成为云端教育科技与服务集团企业。