咸安区青少年厌学心理咨询 叛逆期管教咨询

案例：儿子高中一年级，成绩中等，不算是很真正。这学期突然说要休学，想去打工，不想上学了，说自己学不进去了。几个月了，来家里的各种亲朋都劝遍了，但是孩子很坚决，我们给他讲过道理，骂过他，打过他，好话坏话都说尽了，还带着他到北大清华来参观，就想以此形式来鼓励孩子。可是都没什么用。孩子平时在家就看书玩电脑，也不爱出门，也不怎么和我们交流。不知道孩子这种想法是怎么来的，平时跟孩子沟通不多，也不知道孩子怎么回事，我感觉是没有什么希望了，不知道有什么办法能帮助孩子重新走入校园，好好学习。
武汉身修立德健康咨询分析：家长目前的关注点在于希望快速去解决“如何把儿子送回教育咨询，好好学习，考上真正大学”这个问题上。虽然家长也做出了许多努力，例如鼓励孩子，带孩子参观名校，和孩子诚恳谈谈，但这所有努力的背后只有一个目的，就是怎样能让孩子回到教育咨询。当然作为高二的学生，学习是主要的，孩子不去教育咨询了，做家长的肯定都非常心急。
但是，家长却忽略了孩子厌学真正的原因是什么，孩子目前的状况和现在的行为状态是怎么形成的，而在孩子厌学表现的背后，到底出了哪些问题呢？

孩子厌学主要表现为：把学习看成负担，被动地应付学习；责任心不强、马虎草率；行为散漫，经常 旷课、迟到，甚至逃学。厌学症的病因大概有下列几种：父母的期望值过高，孩子的心理、身体上的压 力大；父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，体验不到立解决问题后的成功的快乐；孩子不会学习 ，孩子学得苦，学得累，学得烦；没有正确的学习动机，缺乏学习的心理动力，对所学的知识内容缺乏 兴趣；与老师和同学之间均未建立良好的关系，或自尊心受到伤害，对教育咨询有情绪；缺乏吃苦耐劳 和坚韧不拨的意志，只爱听表扬的话，经不起批评和挫折等。

孩子厌学怎么办？引导孩子学会学习 
 吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。 
孩子厌学是有原因的 
 放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。 
 孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子擅长的方 面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情…… 找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。 
尽量做到“三多”和“三少” 
多商量少命令：比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要 直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

哪里有管教孩子厌学教育咨询
对于青少年孩子来说，要想去了解和探索这个社会，要想在这个社会能够生存下去，我们就必须得学习，而学习自然而然也成为了青少年群体的真正重要任务。对于青春期的青少年而言，学习永远不如吸引人。而敏感的青少年很容易因为外界的打击或挫败而将自己封闭起来，拒绝和同学来往，不愿再去教育咨询。在这种情况下，孩子容易出现的问题就是厌学了，特别是处在高中阶段的孩子，那么高中的孩子厌学怎么办呢？武汉身修立德健康咨询为您解答高中生孩子厌学问题。

武汉身修立德是一所针对青少年叛逆、厌学、早恋、消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为和习惯，对其进行心理、思想引导、行为矫正、素质提升的青少年素质拓展训练基地。系全国创以传文化为引导，同时辅以军事训练、心理等有效手段，并结合生活体验式拓展，引导孩子自我反省，自我调整和自我改进，真正的亲身感受生活、感恩父母。是省内面向社会，透明开设的青少年素质拓展训练基地。