学校实施“三课教学法”由“专业基础课”“职业素质课”“专业实践课”三个部分组成,三课并行。学生通过专业基础课的学习,了解和掌握专业技能知识。职业素质课以培养学生综合能力为目标,将学生活动与相应专业学习紧密结合,带领学生走出书本、走出学校、走进企业、适应社会。专业实践课开展实践性的学习环节,将理论与实践相结合,致力于打造具有就业竞争力的复合型人才。
培养目标:培养适应物联网产业生产、建设、服务、管理一线需要的、具有较强的物联网组建与管理、RFID无线射频技术应用能力的、能从事企事业单位物联网建设、管理、维护等工作的应用技术型人才。
主要专业课程:办公软件应用、多媒体制作、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、单片机原理与应用、计算机网络设备安装与调试、常用办公自动化设备维护、电子技术与实训、计算机应用基础、计算机组装与维护、程序设计语言、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网的建议与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站的建设与网页制作、多媒体设计与制作等。
就业方向:主要面向岗位包括:网站建设网页设计、小程序开发、物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。
薪资待遇
国内每年所需的网络存储人才在60万以上,而目前国内每年多仅能提供1万左右,缺口大。 随着网络经济的日益普及,此类人才在未来几年中的需求将持续攀升,专业的硬件服务器和网 络存储人才的工资标准可能还要远软、硬件开发人员。
(1)网站程序员的月薪在5500-8000元不等;
(2)普通网络技术工程师月薪高达5000元以上;
(3)专业网络技术工程师(如网络存储、网络安全工程师)工资1+以上。
职业倾向分析
适合的岗位性质:
工作环境稳定,不需要太多的冒险和变动,好依照经验和规律解决事情
有较多的立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务
较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能
工作对象是具体的产品或服务,工作成果要有形并且可以衡量
要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次
工作有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我成就评估
职业岗位
软件工程师、网站设计师、软件测试工程师
中职学校计算机学些什么?计算机主要学习的是:学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。主课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
计算机的学生所要学习的目标不仅仅是会使用,他们要学习计算机的基本原理、基本结构、基本算法、基本设计等。
纵观世界经济的发展,经济化进程明显加快,信息化已成为化的迫切需要和必要保证。世界范围的产业结构调整和信息技术进步,必将对中国信息产业的发展产生深刻影响。加上中国社会环境较为稳定,近年来,良好的宏观经济和政策环境为中国it市场的稳定增长起到了积的作用。经过和快速发展,目前我国的信息产业已形成了较为完整的工业生产体系。
武汉市娲石技术学校创办于2005年5月,是经湖北省武汉市主管部门批准人社局备案设立的一所全日制普通中等职业学校。学校隶属于武汉娲石集团,具有深厚的行业办学背景,是湖北省重点技工学校、武汉市重点技工学校、湖北省教育管理规范学校;曾获湖北省技校改革发展单位、中国职业优秀人才培训基地、武汉市创业就业定点培训学校、湖北省和武汉市职业教育单位等诸多荣誉。