妈妈重教轻养,孩子缺乏自信
【分析】:或许是这类单身妈性格使然,她们总想快点从教育孩子的负担中解脱出来。所以常常强迫孩子过早地开始立。
其实,孩子在尝试立的时候,如果得不到来自父母的情感支持,就会造成对立的恐惧。他们表面上以立的形式来讨好妈妈,做出好孩子的样子,但内心却害怕离开妈妈,他们需要反复确证是否有人随时在关心着自己。当孩子长大后,虽然会表现出追求型的人格,但是他们害怕被他人抛弃,为了保持与配偶的关系,总是力图取悦对方。
每个人都应该有属于自己的生活空间,如果把孩子当作自己不可分离的“小爱人”相依为命,只会让自己和孩子都感到有一种无形的束缚。相反,如以随意洒脱的心态对待孩子,才会让孩子拥有宽松而健康的成长环境。
哪里有管教孩子厌学教育咨询
对于青少年孩子来说,要想去了解和探索这个社会,要想在这个社会能够生存下去,我们就必须得学习,而学习自然而然也成为了青少年群体的真正重要任务。对于青春期的青少年而言,学习永远不如吸引人。而敏感的青少年很容易因为外界的打击或挫败而将自己封闭起来,拒绝和同学来往,不愿再去教育咨询。在这种情况下,孩子容易出现的问题就是厌学了,特别是处在高中阶段的孩子,那么高中的孩子厌学怎么办呢?武汉身修立德健康咨询为您解答高中生孩子厌学问题。
孩子厌学怎么办?引导孩子学会学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。
孩子厌学是有原因的
放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子擅长的方 面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情…… 找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
尽量做到“三多”和“三少”
多商量少命令:比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要 直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。
孩子厌学主要表现为:把学习看成负担,被动地应付学习;责任心不强、马虎草率;行为散漫,经常 旷课、迟到,甚至逃学。厌学症的病因大概有下列几种:父母的期望值过高,孩子的心理、身体上的压 力大;父母陪读,造成孩子缺乏学习的自觉性,体验不到立解决问题后的成功的快乐;孩子不会学习 ,孩子学得苦,学得累,学得烦;没有正确的学习动机,缺乏学习的心理动力,对所学的知识内容缺乏 兴趣;与老师和同学之间均未建立良好的关系,或自尊心受到伤害,对教育咨询有情绪;缺乏吃苦耐劳 和坚韧不拨的意志,只爱听表扬的话,经不起批评和挫折等。
武汉身修立德是一所针对青少年叛逆、厌学、早恋、消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为和习惯,对其进行心理、思想引导、行为矫正、素质提升的青少年素质拓展训练基地。系全国创以传文化为引导,同时辅以军事训练、心理等有效手段,并结合生活体验式拓展,引导孩子自我反省,自我调整和自我改进,真正的亲身感受生活、感恩父母。是省内面向社会,透明开设的青少年素质拓展训练基地。