亮度检测 就近安排检测 重庆教室照明水平教室照明检测

为贯彻落实习关于学生近视问题的重要指示批示精神，切实加强新时代儿童青少年近视防控工作。
初次检测一般为了证明教室照明符合健康照明环境，需要检测课桌面维持平均照度及照度均匀度、书写板维持平均照度及照度均匀度、统一眩光值、照明功率密度、色温和显色指数等参数，并出具符合性检测报告。
教室课桌面上的维持平均照度不应**300Lx，照度均匀度不应**0.7；
教室黑板维持平均照度不应**500Lx，照度均匀度不应**0.8
教室宜采用3000K-5000K色温的光源，光源的显色指数不应**0.8；
教室统一眩光值（UGR）不宜小于19

中小学教室和相关场所可采用一些措施防止和减少眩光：在正常观察方向上，灯具应限制灯具中垂线以上≥65°高度角的亮度。教室内的普通照明不得采用直接敞开式的灯具和遮光角小于30°的普通格栅灯具或点光源灯具。

照明装置应保持作业面规定的维持平均照度，维持平均照度取决于光源、灯具、环境的维护特性和维护方式。为了检验照明实施电气参数与设计值的相对符合情况，每学年应对采光和照明的实际状况进行现场测量，检测标准采光按照GB/T 5699,照明检测按照GB/T 5700来执行。

应急照明是因正常的电源失败而启用的照明装置，主要包括疏散照明、安全张明及备用照明。
教室照明水平的具体参数包括课桌面维持平均照度及照度均匀度、书写板维持平均照度及照度均匀度、统一眩光值、照明功率密度、色温和显色指数

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