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教材编审评职称好用吗
　　教材编审评职称好用吗?教材编审评职好不好用，要看编审在教材中的署名位置，以及教材人员配置，职称级别而定。下面小编针对这个问题给大家介绍介绍。
　　这里小编教材评各级职称时，认可哪些作者，给大家介绍下：
　　1、教材在评时，一般只认可排在教材前三或是前五的作者，或是编审排在这几名之列，且其它方面要求均符合对教材的要求，那么是可以用来评职的。
　　2、教材在评副高职称时，往往只认可教材的前两位作者，其它作者是无法用来评职的。这个时候教材编审要想评职，只有一位主编，无副主编的情况下，编审才有可能评副高职称。
　　3、教材在评正高职称时，编委基本上是无法评职的。因为评正高职称，只认可教材的位作者(排在位的主编)，其它作者是无法参与正高职称评定的。
　　总结下来是：所评职称级别越高，教材编审评职难度越大。所以小编建议作者在教材署名时，署名越靠前，评职越好用，且加的分数也比较多。注意：不同地区、不同单位、以及学科不同，在评职时对教材作者的要求也不一样。因此，小编建议大家具体评职时认可哪几位作者，以单位下发的评职文件中的要求为准。

普通和评职称有什么区别
　　是职称评定的加分项，与普通自然是有区别的，职称评定是要根据职称单位的要求为主的，普通相对来说简单一些了。所以说两者是有一定区别的。
　　接下来，根据这个问题详细的说说：
　　1、评职称必须严格按照职称评选单位要求来，比如字数、类别、出版社的选择、书号的选择等。
　　2、学术含量不同。评职称一般是学术性专著，性更强。
　　3、评职称更多的是自费出版，在写作时，对市场的考量更少一些。
　　4、印刷量的不同。一般评职称只印刷基本够评职称用可以了，而普通还要上架发行，印刷数量会多一些。

第二主编和副主编哪个有用
　　一本教材中，主编3人，分别是主编、第二主编和第三主编;副主编3人，分别是副主编、第二副主编和第三副主编。评职称时，第二主编评职等级和获得加分比副主编高，而且含金量高，因新闻出版总署评职只能备案作者位置，副主编无法备案，所以查询不到。建议评职作者，署名主编位置。
　　一本教材主要有主编、副主编和参编人员组成。教材主编可以是一位，也可以是多位。当多位时，按照默认贡献大小顺序排序为主编、第二主编、第三主编。评职时，单从作者位置上说，第二主编对评职称有用，而且用处很大，仅次于主编，含金量非常高。
　　第二主编不仅对评职称加分有用，而且获得加分比副主编高，常用语晋升正，当然对副高和中级也是有用的。评职称认可的教材，不仅仅是对作者位置，若只能满足作者位置，其他条件不能满足，同样对评职称无效，如正规出版、出版时间、出版社等级、编写字数、书号类型等等。总之，评职称，必须保证符合谨慎职称条件，否则署名任何位置都没用。

如何提高中文核心投稿成功率
　　如何提高中文核心投稿成功率?核心是我国中学术价值比较高的一类刊物，在技术人员评审或者是博士表论文的时候都需要在核心上投稿。核心对论文的要求也是比较高的，如果在核心上投稿的话，一是保证自己的文章质量，二是保证自己的文章方向符合的征稿要求，这样才有可能被录用。在核心上投稿的时候有一些技巧也是需要注意的，如何提高中文核心投稿的成功率也是很多作者都关心的问题，核心投稿的写作要求：
　　一、要按的格式来写作;
　　二、引用率不能超过20%;
　　三、文章要有一定的创新性，同类论文不能太多。
　　先确定自己的论文属于哪个领域，比如经济类、类、文学类、理工类等等;其次在所属领域内选择一本适合的;再次，每个都有无数个栏目组成，要求客户在投稿前确定自己的文章适合哪个栏目，这样，杂志社在审核稿件时有更强的目的性，提高论文发表的效率。
　　一个月向同一本杂志投递的稿件数量不要超过三篇。有的客户一次性向杂志社投递十几篇稿件，让编辑进行筛选，殊不知这大大降低了论文发表的成功率。一方面，杂志社编辑每天要处理百十篇稿件，精力有限;另一方面，会让人误解这些稿件即使没有发表过，也有被其他杂志社淘汰过的嫌疑。
　　关于的截稿问题。截稿分为两种，一是杂志每月交稿的时间，二是临时征稿截止的时间。对于前者客户不必太在意，因为这属于的常规征稿，每个月都要征稿，错过这一期还有下一期。对于临时征稿的截止，要求客户宜早不宜迟，争取在截稿之前定稿，一旦超过期限错过了定稿时间。 关于稿件的字数限制。论文的字数要求意味着能少不要多，规定多少字写多少字，毕竟论文不是散文，的版面限制决定了洋洋洒洒多出的字数只能被删减。字数少，即使版面占不满，也不影响发表。
　　留用与发表的区别。留用和发表是两个概念，编辑审核稿件只是表明这篇稿件适合该，但是并不代表一定会发表。每一期杂志都会挑选的稿件发表，是否发表，要等杂志定稿后才知道。一般客户如果收到杂志社的采用通知单或直接接到编辑人员的采用电话，表明稿子确定发表，否则意味着稿件未被采用。尽量使文章逻辑通顺，没有错别字。如果文章的错别字过多，会影响稿件质量，降低在编辑心中的印象分。同样，如果文章逻辑混乱，不知所云，会加大编辑审核难度，从而降低发表成功率。因此，在发稿之前，至少要将文章读三遍，没必要考验编辑的耐力。
　　在发表的时候一定要找对应的科目，选择自己想发表的核心，不能超过规定的抄袭率，要按的格式来写作，尽量少出现错别字，以免影响文章的质量。
　　以上是总结的一些关于核心投稿的技巧，掌握了一些写作技巧和投稿时候的注意事项，想必您的论文投稿的时候也会比较容易录用。我国的核心是很多的，每个的征稿方向都不相同，所以在投稿的时候也要按照自己的文章方向选择合适的刊物。

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