消防安全教育实训展厅 应急安全展厅设计公司

心理安全是指人在相对环境中所具有的免受威胁的心理状态以及追求安全感的心理机制。中小学校园心理安全则是指中小学生身处校园时免受威胁的心理状态以及追求安全感的心理机制。其中，由于中小学生处在身心发展的重要时期且自我保护能力较弱，中小学校园心理安全建设所要达到的目标就是消除恐惧感、不确定感，使学生获得安全感和掌控感，在校园生活中的限度是免于恐惧，较高的要求则是充满愉悦舒畅的感觉。中小学校园心理安全建设具有重要的意义。

据悉，作为区级综合性公共安全教育体验基地，安全(应急)教育体验馆将面向社会免费开放，让学生、企事业员工和普通市民学习、了解、掌握基本安全常识和各种突发事件应对技能，提高自我保护能力。

戴上9D沉浸式虚拟现实头盔，坐进9D动感互动仓，开启一段安全体验奇幻之旅。这并非科幻电影里的场景，在国家能源集团宁夏电力灵武公司VR安全体验室就可以实现360°全景模拟。体验者通过“视觉、听觉、触觉”在内的多种感官，在事故场景中亲身体会事故所带来的伤害和破坏力，以达到安全教育的目的。

成都九来九往科技模拟红绿灯体验系统，通过红外感应、3D技术，模拟真实的交通十字路口场景，让体验者亲自体验遵守交通规则的重要性与闯红灯的危险性。通过闯红灯后触发播放的震撼视频，让体验者认识到不遵守交通规则的危害，达到育人的作用。体验者通过观察灯体颜色进行过公路体验，达到掌握灯体时长、辨别灯体颜色、遵守交通规则的使用目的。

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